5.1.4 鱼- 2022-2023学年八年级上册生物同步精品讲义（人教版）

第4课  鱼  课程标准课标解读1．掌握动物的分类。2．掌握与的形态结构与水中生活相适应的特点。3．知道“四大家鱼”，了解鱼与人类的关系。1．通过学习，掌握动物的分类。2．了解鱼的形态结构与水中生活相适应的特点，进一步明确生物的结构与功能同环境想适应的观点。3．生活和知识相联系，进一步培养分析能力。  知识点01：脊椎动物和无脊椎动物区别动物类型体内有无脊柱所占比例动物类群脊椎动物有约占5%鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类无脊椎动物无约占95%腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等例题1.下类动物中属于脊椎动物的是(　　)A.腔肠动物B.软体动物C.鱼类D.节肢动物知识点02  多种多样的鱼1、地位：鱼是脊柱动物中种类最________的一个类群，占________以上。2、生活环境：有的在________中，有的在________中。（反正都是生活在水中）。3、常见的海水鱼有：鲳鱼、鲨鱼、石斑鱼、________、比目鱼4、常见的淡水鱼有：________、________、________、________、________、________5、四大家鱼：________、________、________、________例题2.下列不属于我国著名“四大家鱼”的中（　　）A. 青鱼 B. 草鱼 C. 鲫鱼 D. 鲢鱼知识点03  鱼的主要特征1、鱼的鳍有五种七片：________鳍（两片）、________鳍（两片）、________鳍、________鳍、________鳍2、鱼能生活在水里的两个特点：①能靠________来获取食物和防御，②能在水中________。3、鱼的身体分为________部，________部和________部三部分，通常左右侧扁，大多呈________型，这样的体型可以减少________时水的阻力。4、鱼的体表有________覆盖，鳞片表面有________，起保护________的作用。5、鱼在水中通过尾部和躯干部的________以及鳍的________作用游泳。6、鱼是用鳃呼吸的。鳃的主要部分是________。鳃丝中因为密布________，呈________色。例题3.下列各项中不属于鱼与水中生活相适应特点的是（   ）。A. 用鳃呼吸 B. 身体呈流线型 C. 皮肤辅助呼吸 D. 用鳍辅助游泳重点讲解1、考点（1）：对鱼类的特征的判断例题4.水中的氧进人鲫鱼体内的途径是（　　）A. 水→口腔→鳃→血液 B. 水→鼻腔→鳃→血液C. 水→鳃→血液→口腔 D. 水→口腔→血液→鳃2、易错易混淆：并不是带“鱼”字的动物都属于鱼类生活中有许多以“鱼”来命名的生物，容易被人误认为是鱼类，比如：鲸鱼、章鱼、鲍鱼、娃娃鱼、甲鱼、鱿鱼等。鲸鱼是属于哺乳动物，章鱼、鱿鱼、鲍鱼属于是软体动物，娃娃鱼是属于两栖动物，甲鱼、鳄鱼属于爬行动物。具有鱼的特征才属于是鱼类。例题5.面对地球上的污染现状，长尾鲨决定召开鱼类大会，共同商讨生存大计。鱿鱼、海蜇、带鱼、墨鱼、比目鱼都匆匆赶来。赶来的这些动物中真正有资格入场的鱼类有(　　)A.1种 B.2种C.3种              D.4种 题组A  基础过关练1、下列生物中，属于鱼类的是（　　）A. 甲鱼（鳖） B. 鲨鱼 C. 鳄鱼 D. 章鱼2、鲫鱼不断地用口吞水，由鳃孔排出水，其意义是（　　）A. 让食物随水进入口中，完成摄食和消化作用B. 吞水排水，调节身体重量有助于游泳C. 吞入新鲜水，保持体内外水分的平衡D. 水中氧渗入鳃丝毛细血管内，血液中二氧化碳渗出毛细血管排入水中，完成呼吸作用3、下列关于鱼类的说法错误的是（　　）A. 鱼类在生物分类中的等级是纲B. 鱼如果没有胸鳍、腹鳍，游动时身体会侧翻C. 鱼的口和鳃盖后缘交替张合是进行呼吸D. 鱼属于脊椎动物，体温不会随环境温度的变化而改变4、在菜市场很多已死的鱼中，判断其是否新鲜的依据是（　　）A. 鳞片是否新鲜 B. 鳃丝的颜色 C. 身体有无伤痕 D. 体表是否湿润5、下列不属于南海休渔制度主要目的是（　　）A. 有效控制幼鱼的捕捞B. 保护海洋动物的多样性C. 有利于鱼类等水生动物在春、夏季节的繁殖D. 渔船、渔民可得到休整，为继续捕捞做好准备6、海马生活在水中，用鳃呼吸，胸鳍发达，臀鳍短小，生殖方式为卵生．根据以上特征判断，海马应是（　　）A. 哺乳动物 B. 爬行动物 C. 两栖动物 D. 鱼类题组B  能力提升练1、下列描述中，不属于鱼类适应水中生活的特征是（　　）A. 身体呈流线型 B. 体表具有鳞片 C. 用肺呼吸 D. 身体分节2、俗话说“鱼儿离不开水”，鱼之所以能够在水中生活，至关重要的特点是（　　）A. 鱼能靠游泳来获取食物和防御敌害B. 鱼用鳃在水中呼吸C. 鱼通过鳍来运动D. 鱼有鳞片和侧线3、下列动物都生活在水中，其中属于鱼类的是（　　）A. 鲨鱼 B. 章鱼 C. 鱿鱼 D. 鲫鱼4、当鱼的胸鳍、腹被捆住后，鱼会出现     的现象，当鱼的尾鳍被捆住后，鱼会出现     的现象．（　　）A. 游动时，身体会侧翻B. 可上浮，但不能下沉C. 可下沉，但不能上浮D. 不能保持前进的方向，而且游泳的速度变慢5、关于鱼类的说法，错误的是（　　）A. 体表有粘液 B. 体温恒定 C. 身体呈流线型 D. 用肺呼吸6、下列与动物的运动有关的叙述错误的是：A. 鸟类身体呈现流线型，被覆羽毛，可减少飞行时空气的阻力B. 鱼用鳍游泳，体表有黏液减小水中的阻力C. 人屈肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张D. 蝌蚪游泳，青蛙跳跃，运动方式不一样，被称为两栖动物。题组C  培优拔尖练1.鱼类能够在水中生活，至关重要的特点是（    ）            A. 鱼类能够在水中游泳                                           B. 鱼类能够在水中获得食物C. 鱼类能够在水中呼吸，同时能靠游泳获取食物和防御敌害          D. 鱼游泳很快，可以躲避敌害2.炎热的夏天，非凡是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于（    ）            A. 水中缺二氧化碳                        B. 水中缺氧                        C. 缺乏饵料                        D. 池塘缺水3.下列都属于鱼类的一组动物是（　　）            A. 金鱼、比目鱼                    B. 鲳鱼、鲍鱼                    C. 带鱼、扬子鳄                    D. 鲢鱼、墨鱼4.下列哪一项不是鱼与水中生活相适应的特点（    ）            A. 体表有黏液减小水中阻力     B. 有肝、胰脏     C. 侧线能感知水流的方向     D. 用鳍游泳，用鳃呼吸5.鱼在游泳时，能产生前进动力的部位是（　　）            A. 鱼鳍的摆动         B. 胸鳍和腹鳍的摆动         C. 尾部和躯干部的左右摆动         D. 各种鳍的共同作用6.下图为鲫鱼外形图，请据图回答:（1）“鱼儿离不开水”，这是因为鱼用________呼吸。       （2）鲫鱼的体表有________覆盖。       （3）鲫鱼身体两侧大多有（2）________，能________。       （4）鲫鱼的运动方式是________，这种运动方式主要依靠图中（1）________和（3）（4）所示的结构共同完成的。       （5）鲫鱼的身体呈型________；用手摸鲫鱼的体表感觉到黏滑，以上这些特点的作用是________。       （6）我国有丰富的鱼类资源,请在下列横线上分别填出你已知的鱼类（各写出两种以上）海洋鱼：________，淡水鱼：________。