人教版 (新课标)八年级上册第一节 动物的运动教学ppt课件
展开1、从 开学到现在我们学过哪些动物?2、这些动物的运动方式有哪些?
想一想: 昆虫、鱼、鸟和哺乳动物的运动器官有什么不同?运动的器官是怎样完成动作的的呢?
1.知道运动系统的组成。2.理解骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。3.了解运动对动物生存的意义。
预习:阅读教材42-43页完成如下问题:
1、你的四肢是有哪些骨组成的?(提示:每个同学对照42页家兔的骨骼图认识) 2、关节是有哪些结构组成的?(提示:观察43页关节示意图)3 、你能说出你的四肢上都有哪些关节吗提(提示:联系自己的身体)4、骨骼肌有哪两部分组成的?。(提示:观察43页已除去部分皮肤的鸡翅的图片)5、.运动系统是有哪几部分组的?
骨、关节和肌肉的协调配合
举起胳膊,做一下屈肘和伸肘动作,体会分别是哪块肌肉在用力?
屈肘时,肱二头肌__,肱三头肌__。
伸肘时,肱三头肌__,肱二头肌__。
两臂自然下垂时, 肱二头肌( ), 肱三头肌( )。直臂垂直提一桶水时,肱二头肌( ),肱三头肌( )。
骨骼肌收缩,牵动骨绕着关节活动,躯体就产生了运动
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