人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第四节 鱼一等奖课件ppt
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2.了解多种多样的鱼。
3.举例说明鱼与人类生活的关系。
4.关注渔业资源,认同保护水域生态环境、合理利用渔业资源的重要性。
1.搜集几种常见的鱼的图片及资料。
2.仔细阅读教材第19~21页以及第23页“鱼与人类生活的关系”的内容。通过阅读,了解:无脊椎动物与脊椎动物的区别;“四大家鱼”都包括哪几种鱼;鱼与人类生活有什么关系。
【学习任务一】无脊椎动物和脊椎动物
1.通过观察鱼的骨骼图片,认识脊柱和脊椎骨,判断哪些动物是有脊柱,哪些动物是没有脊柱的。
2.尝试说出脊椎动物与无脊椎动物的主要区别并填写表格。
类别 | 结构特点 | 举例 |
无脊椎动物 |
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脊椎动物 |
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【学习任务二】多种多样的鱼
1.根据生活环境的不同可将鱼分为哪两类?
2.我国的“四大家鱼”分别有什么特点?
3.我国的海水鱼有多少种?常见的有哪些种类?它们分别具有什么特点呢?
【学习任务三】鱼与人类生活的关系
1.举例说明鱼与人类生活的关系有哪些。
2.如何保护我们的渔业资源?
请根据本课所学内容,列出关键词或画出你的思维导图。
查找那些名称里有“鱼”而不是鱼的动物。
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