5.1.6 鸟- 2022-2023学年八年级上册生物同步精品讲义（人教版）

第6课  鸟

知识点01：多种多样的鸟

鸟（鸵鸟、企鹅和家禽等是不能飞的鸟）

1、生活环境：天上飞的，地上走的，水里游的，都有鸟。

2、地位：鸟是脊柱动物中种类第二多的类群。（第一是鱼哦）。

例题1.下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物,其中不属于鸟类的是（ ）           

A. 家鸽                                     B. 家燕                                     C. 麻雀                                     D. 蝗虫

【答案】D 

【解析】ABC、蝗虫和家鸽、家燕、麻雀都能在空中飞行，但不同类，家鸽、家燕、麻雀是卵生，属于鸟类，用肺呼吸，有气囊，能储存空气，辅助肺完成双重呼吸。A、B、C不符合题意；

D、蝗虫属于节肢动物，用气管呼吸，D符合题意。

知识点02  鸟类的主要特征

1、鸟适于飞行的结构特点：

①外形：身体呈流线型，体表覆羽，前肢变成翼，减小空气的阻力

②骨骼：骨骼轻、薄、坚固，长骨中空

③消化：食量大，消化能力强，能及时排出粪便

④肌肉：胸肌发达，附着在龙骨突上，牵动两翼完成飞行

⑤呼吸：有肺和气囊，气囊辅助呼吸，提供更多氧气        提供动力和能量

⑥循环：心跳频率快

⑦体温高而恒定，视觉发达

2、恒温动物：体温不随外界环境温度的变化而改变的动物。有鸟类和哺乳动物。

变温动物：体温随外界环境温度的变化而改变的动物。鱼类、爬行、两栖等

3、鸟类的特征：体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸。

例题2.与鸟类飞行生活相适应的特点是（　　）

①身体呈流线型②前肢变成翼③长骨中空，内充空气④卵生，体内受精．

A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③

【答案】D

【解析】①身体呈流线型可以减少飞行时的阻力，适于飞行．

②前肢变成翼翼是鸟类的飞行器官，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行．

③长骨中空，内充空气，可以减轻体重，又可以增强紧密性，利于飞翔生活．

④卵生，体内受精，与飞行无关．

因此，①②③是与鸟类飞行生活相适应的特点．

知识点03  鸟与人类生活的关系

例题3.下列不是鸟与人类生活的关系的是(　　)           

A. 捕食鼠类和农林害虫            B. 供人们玩耍            C. 提供动物蛋白            D. 具有较高的观赏价值

【答案】B 

【解析】A、猫头鹰是鼠类的天敌，啄木鸟可捕食农林害虫，A不符合题意；

B、供人们玩耍不是鸟类与人类的关系，B符合题意；

C、鸡、鸭等能够为人类提供蛋白质食物，C不符合题意；

D、鸟类具有很高的观赏价值，观鸟增进了人与鸟之间的情感，D不符合题意。

重点讲解

1、考点（1）：鸟类适于飞行生活的特点

例题4.下列叙述中，与家鸽适于飞行生活特点不相符的是（        ）           

A. 有气囊提高与气体交换效率                                B. 食量较大，消化能力强

C. 体表被覆羽毛，前肢变成翼                                D. 体温随环境不同而发生变化

【答案】D 

【解析】A、体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，A不符合题意；

B、食量大，消化能力强，适于飞行，B不符合题意；

C、前肢变成翼，适于飞行， C不符合题意；

D、体温恒定与飞行无关，D符合题意。

【提示】解答此类题目的关键是明确动物所属类群鸟类的主要特征。

2、易错易混淆：肺与气囊

鸟体内有发达的气囊，气囊与肺想通，气囊不能进行气体交换，在呼吸过程中，只能暂时贮存气体，起到辅助呼吸的作用，气体交换是在肺中进行的。

例题5.鸟类的双重呼吸是指每呼吸一次都是（　　）           

A. 在气囊里进行两次气体交换              B. 在气囊和肺里各进行一次气体交换

C. 在肺里进行两次气体交换                  D. 吸气时在气囊里进行气体交换，呼气时在肺里进行气体交换

【答案】C 

【解析】家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通．家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体 又进入肺，再在肺内进行气体交换．这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸．双重呼吸是鸟类特有的呼 吸方式，它大大提高了气体交换的效率．可见C符合题意．

【提示】双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，是与飞行生活相适应的．据此解答．

题组A  基础过关练

1.诗句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中提到的动物属于(　　)           

A. 两栖动物                               B. 鸟                               C. 爬行动物                               D. 无法确定

【答案】B 

【解析】“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”诗句提到的“黄鹂”“白鹭”都属于鸟类，适于空中生活。

2.观察善于飞行的鸟，可发现它们的体形呈流线型，这样的体形有利于(　　)           

A. 减少飞行中空气的阻力     B. 增加飞行中空气的动力     C. 减轻身体的重量     D. 方便鸟类进行呼吸

【答案】A 

【解析】鸟类有许多地方适于其在空中飞行：鸟的身体呈流线型，体表被有羽毛，这样可以减少空气阻力。前肢特化成翼，宽大的翼又增加了飞行的升力。鸟的骨骼中空，重量很轻；鸟直肠很短而且不储存粪便，可以减轻身体的重量。鸟类不仅有肺而且有气囊，双重呼吸提高呼吸的效率，可以提供充足的氧气，产生大量的热能适应飞行的需要。鸟类的胸肌特别发达，提供强大的动力。鸟的食量特别大，可以保证飞行时能量的供应。鸟类的循环系统发达，供血充足，可以保证肌肉中氧气和能量的供应。所以鸟体形是流线形的有利于减少飞行时的阻力。

3.鸟类的飞行器官是（ ）           

A. 鳍                                       B. 羽毛                                       C. 前肢                                       D. 翼

【答案】D 

【解析】鸟的结构特点为：有喙无齿；前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重。正是这些特点适于鸟的空中生活。鸟类的身体被覆羽毛，前肢变成翼，翼是其飞行器官。

4.我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器．你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（　　）           

A. 青蛙                                      B. 老鹰                                      C. 猫                                      D. 乌龟

【答案】B 

【解析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重；有气囊，可协助肺完成双重呼吸等。

5.牵动家鸽两翼完成飞行动作的肌肉主要着生在（    ）           

A. 前肢                                     B. 胸部                                     C. 后肢                                     D. 脊柱

【答案】B 

【解析】鸟的胸肌可分为大胸肌和小胸肌两种．前者起于龙骨突，止于肱骨的腹面，收缩时，使翼下降；后者起于龙骨突，而以长的肌腱穿过由锁骨、乌喙骨和肩胛骨所构成的三骨孔，止于肱骨近端的背面，收缩时使翼上举．后肢的肌肉，集中在大腿的上部，而各以长的肌腱连到趾上．这样，支配前肢和后肢运动的肌肉都集中于身体的中心部分，这对于飞翔时保持身体重心的稳定性有重要意义．所以，能牵动家鸽两翼飞行的肌肉主要生长在胸部．

6.尖尾雨燕飞行速度最快时可达352.5千米/小时，堪称飞得最快的鸟．下列特征与雨燕飞行时减轻体重无关的是（　　）           

A. 长骨中空                             B. 有龙骨突                             C. 骨薄而轻                             D. 直肠短

【答案】B 

【解析】燕子的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨内中空，且直肠极短，粪便很快进入泄殖腔而被排出体外，这些都有助于减轻体重，便于飞行；龙骨突上有发达的胸肌，可以牵动两翼完成飞行，翼是鸟的飞行器官．有助于飞行，但不能减轻体重．

题组B  能力提升练

1.鸟类气囊的作用包括（　　）

A. 散失热量，降低温度 B. 辅助呼吸

C. 减轻身体的比重 D. 减少内脏器官间的摩擦

【答案】ABCD

【解析】A、气囊协助肺完成气体交换，同时带走一部分能量，起到散热降温的作用，正确。

B、气囊辅助肺进行双重呼吸，完成气体交换，正确。

C、鸟类内脏器官之间，分布着大量的气囊，有的还突入到骨的空腔里，可以起到减轻身体的比重的作用，正确。

D、气囊起到暂存气体、减少肌肉和内脏之间的摩擦，D正确。

2.有人说：“鸟类的全身都为飞行而设计”，与这句话无关的选项是（   ）

A. 流线型体形 B. 卵生 C. 双重呼吸 D. 体温恒定

【答案】BD

【解析】家鸽与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼，可以带动身体飞行；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给飞行时充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重，利于飞行；鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。可见，卵生其他动物也有和体温恒定哺乳动物也是。这两项不是鸟类特有的。

3.家鸽气囊的作用有（　　）

A. 储存和消化食物 B. 辅助肺呼吸

C. 减少飞行时的助力 D. 减轻身体的比重及降温

【答案】BD

【解析】鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气．

同时气囊还有减轻身体比重和散散热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用．

4.近几年，国家大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的喜鹊等多种鸟类又重返家园。下列有关说法正确的是

A. 喜鹊在飞行时特有的呼吸方式为双重呼吸，即气体交换的场所是肺和气囊

B. 在鸟的胚胎发育过程中，将发育成雏鸟的是胚盘

C. 植物的呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源

D. 植物具有绿化隔热，降温增湿等作用，这说明生物能适应环境

【答案】BD

【解析】A.喜鹊在飞行时特有的呼吸方式为双重呼吸，即气体交换的场所是肺，气囊具有储存空气的作用，A错误．

B.鸟的胚盘里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，B正确．

C.植物的光合作用提供了物质来源和能量来源，C错误．

D.生物必须适应环境才能生存，植物具有绿化隔热，降温增湿等作用，这说明生物能适应环境，D正确．

5.我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器．你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（　　）

A. 青蛙 B. 老鹰 C. 猫 D. 海鸥

【答案】BD

【解析】多数鸟类营飞行生活，其结构总是与其生活相适应的，如鸟的骨骼的特点就利于飞行，鸟类的骨有的很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行。可见老鹰和海鸥的骨骼特点适合做骨笛。

题组C  培优拔尖练

1.在家鸽体内，有牵动两翼完成飞行动作的肌肉，主要是发达的（　　）

A. 颈部肌 B. 后肢肌 C. 胸肌 D. 前肢肌

【答案】C

【解析】鸟的胸肌可分为大胸肌和小胸肌两种．前者起于龙骨突，止于肱骨的腹面，收缩时，使翼下降；后者起于龙骨突，而以长的肌腱穿过由锁骨、乌喙骨和肩胛骨所构成的三骨孔，止于肱骨近端的背面，收缩时使翼上举．后肢的肌肉，集中在大腿的上部，而各以长的肌腱连到趾上．这样，支配前肢和后肢运动的肌肉都集中于身体的中心部分，这对于飞翔时保持身体重心的稳定性有重要意义．所以，能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是胸肌．

2.鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是（　　）

①体表有羽毛  ②前肢为翼    ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸

④心脏四腔    ⑤体温恒定    ⑥卵生、体内受精。

A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥

【答案】A

【解析】①体表有羽毛 具有保温和保护作用，②前肢变为翼，适于飞行生活。这一点也与其它动物不同，如哺乳动物是体表被毛，但不是羽毛；③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸，可以供给充足的氧气，适于飞行，这点也是其它动物所不具有的；而④心脏四腔、⑤体温恒定、⑥卵生，体内受精等不属于鸟类所特有的特征。

3.下列关于鸟类呼吸的说法不正确的是

A. 吸气的时候，大部分气体进入肺进行气体交换，一部分气体进入气囊暂时贮存

B. 双重呼吸可以使鸟类在飞行时获得充足的氧气

C. 每呼吸一次，气体两次经过肺并进行两次气体交换

D. 呼气的时候，肺和气囊同时进行气体交换

【答案】D

【解析】此题考查的是鸟类的主要特征的知识。鸟类在呼吸的时候，吸入的空气先通过肺内，其中一部分还没有来得及和血液进行气体交换的气体直接进入气囊，在呼气时，气囊中的空气会被压出体外，但必须先通过肺，于是又顺便在肺中进行一次气体交换。这样，鸟类每呼吸一次，肺内就会发生两次气体交换，这种现象称为双重呼吸。双重呼吸满足了鸟类飞行时要大量氧气的需要，提高了气体交换的效率，是鸟类特有的呼吸方式。但是气囊只是起到辅助呼吸的作用，并不参与气体交换。

4.鸟类呼吸时气体交换的场所是（　　）

A. 气囊 B. 气管 C. 肺 D. 肺和气囊

【答案】C

【解析】鸟类除具有肺外，还有从肺壁凸出而形成的薄膜气囊如图．主要的气囊有9个，它们一直伸展到内脏间、肌肉间和骨的空腔中．鸟在休息时，主要靠肋间肌及腹部肌肉的运动，在肺部进行呼吸．当飞翔时，则主要靠胸肌的运动进行呼吸．气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换．这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸．这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式．所以，鸟类无论在飞行时还是静止时都是用肺呼吸．

5.鸟类扇动翅膀的动力主要来自（   ）。

A. 背部肌肉 B. 两翼肌肉 C. 胸肌 D. 颈部肌肉

【答案】C

【解析】此题考查的是鸟类适于飞行生活的特点。多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼，体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。可见C符合题意。

6.“四处野鸭和菱藕，秋收满畈稻谷香…”一曲优美的《洪湖水浪打浪》描述出江汉平原鱼米之乡的富庶和美丽．下列相关叙述中，不正确的是（　　）

A. 野鸭的形态结构既适于游泳，也适于飞行

B. 野鸭一年一度的迁徙行为受遗传物质控制

C. 莲藕和水稻都不分昼夜地进行着呼吸作用

D. 菱和莲藕与水稻一样，都只能进行有性生殖

【答案】D

【解析】A、野鸭脚趾间有蹼，善于在水中游泳和戏水，它的翅膀强健，飞翔能力强，故A正确．

B、节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，野鸭一年一度的迁徙越冬行为属于节律行为，属于先天性行为，是受遗传物质控制的．故B正确．

C、细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用，莲和水稻不分昼夜都进行呼吸作用，故C正确．

D、菱和莲藕是用茎繁殖，是营养繁殖，属于无性生殖．故D错误．

7.图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答：

（1）写出图中序号结构的名称：①________；②________；③________。   

（2）用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向________。   

（3）家鸽每呼吸一次，空气就________次进入肺，在肺里进行________次气体交换，这种特殊的呼吸方式叫作________，它提高了气体交换的效率，可以供给家鸽充足的________。   

【答案】（1）气管；肺；气囊

（2）①→②→③

（3）两；两；双重呼吸；氧气 

【解析】（1）图中①是气管，②是肺，③是气囊。

（2）家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。家鸽吸气时，空气由①气管进入②肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入③气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换，这样家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向是：①气管→②肺→③气囊；呼气过程方向是：③气囊→②肺→①气管。

（3）家鸽在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次，这样的呼吸方式叫双重呼吸，双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它提高了气体交换的效率．即进行气体交换的部位是肺，气囊只是起辅助呼吸的作用。因此，家鸽每呼吸一次，空气就2次进入肺，在肺里进行2次气体交换，这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸，它提高了气体交换的效率，可以供给家鸽充足的氧气。