![初中数学8上13.4 课题学习 最短路径问题精典学案2第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13498774/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
还剩2页未读,
继续阅读
人教版八年级上册13.4课题学习 最短路径问题学案
展开这是一份人教版八年级上册13.4课题学习 最短路径问题学案,共3页。学案主要包含了复习旧知,预习新课,随堂练习,课时小结,巩固提升等内容,欢迎下载使用。
1.能利用轴对称解决简单的最短路径问题,体会图形 的变化在解决最值问题中的作用,感悟转化思想.
2.利用轴对称将最短路径问题转化为“两点之间,线段最短”问题.
重点:作轴对称图形
难点:用轴对称知识解决相应的数学问题
学习过程:
一、复习旧知
动一动:如图,已知△ABC和直线l,你能作出△ABC关于直线l对称的图形。
二、预习新课
2、[探究1]
如图(1).要在燃气管道L上修建一个泵站,分别向A、B两镇供气.泵站修在管道的什么地方,可使所用的输气管线最短?
你可以在L上找几个点试一试,能发现什么规律吗?
[探究2]
为什么在点C的位置修建泵站,就能使所用的输管道最短?
过程:将实际问题转化为数学问题,
该问题就是证明 .
已知:
求作:
证明过程:
三、随堂练习
1、任画一条直线L及直线L同旁两点M、N,画出从点M出发经过直线L上的某一点后,再到达N点的最短路线。 .N
.M
2、已知:两点A、B位于直线L的两侧,在直线L上求作一点C,使得AC-BC最大。
A .
.B
四、课时小结
五、巩固提升
1、如图,A为马厩,B为帐篷,牧马人某一天要从马厩牵出马,先到草地边某一处牧马,再到河边饮水,然后回到帐篷,请你帮他确定这一天的最短路线。
为保证2008北京奥运会顺利进行,奥组委在公路L的同侧修建你A,B两个日用品供应站,要在过路边建一个转运站C,使A,B两站到转运站C的距离之和最短,问这个转运站应建在公路的哪个位置上比较合理?
A .
B .
相关学案
人教版八年级上册13.4课题学习 最短路径问题导学案:
这是一份人教版八年级上册13.4课题学习 最短路径问题导学案,共2页。学案主要包含了学习目标等内容,欢迎下载使用。
人教版八年级上册14.1.2 幂的乘方导学案及答案:
这是一份人教版八年级上册14.1.2 幂的乘方导学案及答案,共4页。学案主要包含了创设情境,导入新课,观察猜想,归纳总结,理解运用,巩固提高,深入探究,活学活用,深入学习,巩固提高,总结反思,归纳升华,达标检测,体验成功等内容,欢迎下载使用。
人教版八年级上册13.4课题学习 最短路径问题导学案:
这是一份人教版八年级上册13.4课题学习 最短路径问题导学案,共3页。学案主要包含了复习旧知,预习新课,随堂练习,课时小结,巩固提升等内容,欢迎下载使用。