人教部编版八年级上册答谢中书书练习题

这是一份人教部编版八年级上册答谢中书书练习题，共5页。试卷主要包含了解释下列加点的词，下列加点词语解释有误的一项是，用现代汉语翻译下面的句子，填空，解释文中加点的词，翻译文中画线句子等内容，欢迎下载使用。
（1）答谢中书书（ ）
（2）晓雾将歇（ ）
（3）实是欲界之仙都（ ）
（4）未复有能与其奇者（ ）
2．下列加点词语解释有误的一项是（ ）
A．晓雾将歇（消散） 沉鳞竞跃（争相）
B．夕日欲颓（坠落） 四时俱备（四季）
C．五色交辉（交相辉映） 未复有能与其奇者（奇特）
D．古来共谈（共同谈论） 欲界之仙都（神仙居住的美好世界）
3．下列句中加点词的意思不同的一项是（ ）
A．山川之美 实是欲界之仙都
B．四时俱备 五味俱全
C．自康乐以来 自非亭午夜分，不见曦月
D．清流见底 清荣峻茂
4．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）山川之美，古来共谈。
（2）自康乐以来，未复有能与其奇者。
5．填空。
（1）《答谢中书书》的作者是 ，字通明，自号 。
（2）文中总领全文的句子是： ， 。极力描写山之高、水之清的句子是： ， 。
（3）文中表现晨昏变化之美的句子是：
， ； ， 。
（一）阅读下面甲、乙两文，完成题目。
[甲] 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（选自陶弘景《答谢中书书》）
[乙] 夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔携手赋诗，步仄径，临清流也。
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻①出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊②。斯之不远，倘能从我游乎?非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀?然是中有深趣矣。
（节选自王维《山中与裴秀才迪书》）
[注] ①（tiá）：一种细长的淡水鱼。②雊（ɡòu）：野鸡叫。
6．解释文中加点的词。
（1）歇（ ） （2）颓（ ）
（3）曩（ ） （4）是（ ）
7．翻译文中画线句子。
（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
（2）非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀?
8．甲文中的“猿鸟乱鸣”和乙文中的“吠声如豹”都是声音描写，其作用有何不同?
9．甲、乙两文都是写给朋友的书信，分别表达了作者怎样的愿望?
（二）阅读下面的文言文，完成题目。
答虞中书书
陶弘景
栖六翮①于荆枝，望绮云于青汉②者，有日于兹矣。而春华来被，草石开鲜，辞动情端，志交衿曲③，信知邻德之谈，无虚往牍。夫子虽迹躔④朱阁，而心期岱岭，岂但散发乎高岫，以将飞霜于绝谷，良为钦⑤哉?野人幸得托形崇阜，息影长林，每对月流叹，临风轸慨⑥：徒事累可豁，而发容难待，自非齐生死于一致者，孰不心热者乎?举世悠悠，孰云同此?傥⑦遇知己，相与共忧。朅来⑧虞公，兹焉可迈。何为栖栖⑨，空劳鼓缶?迨及暇日，有事还童，不亦皎洁当年，而无忸⑩前修也?（节选自《艺文类聚》卷三十七）
[注] ①六翮（hé）：鸟类双翅中的正羽。泛指鸟的两翼。②青汉：天空。③衿曲：内心。④躔（chán）：泛指足迹，行迹。⑤钦：敬佩，信服。⑥轸（zhěn）慨：痛惜而慨叹。⑦傥：同“倘”，如果。⑧朅（qiè）来：归来，来到。⑨栖栖：忙碌不安的样子。⑩忸：羞惭的样子。
[助读链接] 这篇山水小札清丽明净而富有内涵，与充斥在齐、梁文坛上那些繁缛浮艳、内容空虚的骈体文大不相同。书札开篇，作者就写到了自己“栖六翮于荆枝，望绮云于青汉”的悠闲生活，并以此对处于世俗忙碌生活中的友人虞中书发出邀请，希望他能早日摆脱官场，隐居避世，回归山林。
10．解释文中加点的词。
（1）志（ ）
（2）绝（ ）
（3）良（ ）
（4）孰（ ）
11．翻译文中画线句子。
（1）栖六翮于荆枝，望绮云于青汉者，有日于兹矣。
（2）自非齐生死于一致者，孰不心热者乎?
12．文章是陶弘景写给好友虞中书的一封书信，陶弘景写这封书信的目的是什么?
阅读下面这首诗，完成题目。
长安春望
[唐] 卢 纶①
东风吹雨过青山，却望②千门③草色闲。
家在梦中何日到，春来江上几人还?
川原④缭绕浮云外，宫阙参差落照间。
谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关⑤。
[注] ①卢纶（约742—约799），唐代诗人，“大历十才子”之一，因安史之乱爆发，未能为官。后屡试不第，受举荐为官，又因政治斗争受到牵连，终生未受重用。②却望：回头望。③千门：泛指京城。④川原：郊外的河流原野，这里指家乡。⑤秦关：秦地关中，即长安所在地。
13．下列对诗的内容理解不正确的一项是（ ）
A．首联写春望之景，侧重写望中所见。说“东风吹雨”，是说东风从家乡吹来，自然引出思乡之情。
B．颔联“春来江上几人还”写他人能够回到家乡，而恨自己难返，语中有不尽羡慕之意。
C．颈联又转入写景，仍然景中含情，这一联表面上写景很壮观，其实隐含着一种衰颓失落之意。
D．尾联写春望之感，表现了感时伤乱、归隐田园的主题。
14．下列对诗的赏析不正确的一项是（ ）
A．首联中“草色闲”的“闲”字用得巧，春草之闲正好与人心之愁形成强烈对比，给人以深刻的印象。
B．颔联是写春望时所产生的联想，情景交融，间接抒发了诗人思乡望归之情。
C．这首诗寓情于景，情景交融，写景抒情，体现了“大历十才子”诗中的“阴柔之美”。
D．全诗虚实结合，浅吟低唱，让人读后产生情感共鸣。
参考答案
1．（1）书信（2）消散（3）这里指人间（4）参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思
2．C3．C
4．（1）山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。
（2）自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
5．（1）陶弘景 华阳隐居
（2）山川之美 古来共谈 高峰入云 清流见底
（3）晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃
6．（1）消散 （2）坠落（3）从前 （4）这
7．（1）夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。
（2）如果你不是这样天性清新高雅的人，（我）哪能用这不要紧的事务相邀呢?
8．“猿鸟乱鸣”使景色灵动，充满生机活力；“吠声如豹”以动写静，衬托了冬夜的空旷寂静。
9．甲文表达了作者对山川之美的热爱和隐逸情怀；乙文作者邀请朋友来山中同游，委婉地希望友人淡泊名利，回归自然。
10．（1）志向，志趣 （2）僻远，极远的 （3）甚，很 （4）谁
11．（1）（我）寄身于草莽间，仰望天空美丽的云彩，已经有一段日子了。
（2）如果不是将生与死同等对待的人，谁能不（为时间的流逝而）动心呢?
12．希望好友虞中书放弃世俗官场的生活，和他一起归隐山林，保持自己高洁超群的人格。
13．D
14．B