初中语文人教部编版七年级上册16 猫课时训练

这是一份初中语文人教部编版七年级上册16 猫课时训练，共6页。试卷主要包含了下列句子中没有语病的一项是，请用一句话概括选文的主要内容，第二只猫丢失后，作者写道等内容，欢迎下载使用。

1．下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．似的（sì） 乞丐（gài） 颈下（jǐnɡ） 相称（chèn）
B．污涩（sè） 叮嘱（zhǔ）红绫（líng）怅然（chàng）
C．怂恿（sǒng） 屋脊（jí） 懒惰（duò）凝望（níng）
D．蜷伏（quán） 诅骂（zǔ）郁闷（yù） 惩戒（chěng）
2．下列词语中有四个错别字，请找出来并改正。
预警 神态安祥 冤枉 主观臆断
悲楚 提心掉胆 辨诉 销耗光阴
3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．他经常鼓励那些无所事事的青年人要立大志，将来为社会做贡献。
B．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学跆拳道，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。
C．没有经过调查，就对一些事情妄下断语，这种做法是极其有害的。
D．犯罪嫌疑人畏罪潜逃了，公安部门正全力搜索，力争将其早日抓捕归案。
4．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．瑞典文学院10月8日宣布，将2020年诺贝尔文学奖授予美国女诗人露易丝·格丽克。
B．在不合理的社会中，弱小者总是饱尝着生活的艰辛，不受欢迎的人往往会成为冤案。
C．由于在抗击新冠肺炎疫情过程中做出杰出贡献，使钟南山获得了“共和国勋章”。
D．《猫》的作者郑振铎的家乡是福建长乐人。
5．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ）
①说它老实吧，它的确有时候很乖。
②说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢。
③它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
④我们家的大花猫性格实在有些古怪。
⑤可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
⑥可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。
A．⑥①④⑤③② B．③①⑥②⑤④
C．④①③⑤②⑥ D．④⑤③⑥①②
6．对下列句子运用的表达方式判断有误的一项是（ ）
A．花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。（描写）
B．想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针!（议论、抒情）
C．我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣!（记叙）
D．我家养了好几次的猫，结局总是失踪或死亡。（记叙）
课内精读
阅读“春天来了……自此，我家永不养猫”，回答问题。
7．请用一句话概括选文的主要内容。
8．请将“芙蓉鸟事件”的始末，按照事情发展的过程，给每个情节拟一个两个字的小标题，并说明作者为什么这样安排情节。
9．第二只猫丢失后，作者写道:“自此，我家好久不养猫。”第三只猫死后，作者写道:“自此，我家永不养猫。”这两句话中蕴含的感情有何不同?
10．[素养创新题] 下面的材料是郑振铎先生之子回忆《猫》这篇文章的写作背景，请探究材料与课文内容，从创作背景与情感主旨的角度各写一点你的发现。
材料 我家的猫，也有遇到灾难的时候。一次，一只可爱的小猫突然失踪了，几天后，在邻家屋顶上发现了它的尸体，显然是被人打死后，抛上屋顶的，身上带着多处伤口。姑妈们为此哭了好几天。后来还在花园里为这小猫修了一个小坟，立了个小木片作为“墓碑”，上书“小黄之墓”。又有一次，邻居的一位先生喝醉了酒，而我家的一只小花猫却不知趣地去和他亲昵，“咪咪”地缠着他，他正心烦，一怒之下，拎起它便从三楼窗口扔了下去。虽然没摔死，但跌断了一条腿，从此它成了一只跛脚猫……上述这两件“猫的事件”发生后不久，父亲便写了他的《家庭的故事》的第一篇《猫》。
课外阅读
阅读下文，回答问题。
我家养猫的故事
耿守强
①我家先后养过三只猫，它们有不同的命运和结局。
②第一只是个老猫，毛色很杂，看上去就让人生厌。但因家中老鼠泛滥，胆小的妻子见了老鼠害怕得要命，心疼女儿的岳母最终还是说服了哭闹的孙儿把猫舍给了女儿。这只猫还算不负众望，没有几天，便将兴风作浪的老鼠扫荡一光。老鼠是没了，但新的问题又产生了，干净得近乎有些洁癖的妻子，老抱怨屋里有股异味。最终，妻子想了个好法子:将猫拴起来，旁边再放一个盛满土的盆子，供它处理大小便。等老鼠被赶尽杀绝以后，再将老猫送回娘家。
③许多事情往往不随人愿。还没有等到将它送还娘家，尽管它也身经百战，杀敌无数，但最终还是误食了吃了药的老鼠，卧地死了。老猫的牺牲，全家人心里都不是滋味。
④家中无猫，老鼠又蠢蠢欲动，很快就泛滥成灾。要是大猫在，老鼠万万不敢轻举妄动。也许是出于对老猫的怀恋，妻子又开始张罗着抱猫。于是第二只猫进驻我家。这是一只小灰猫，毛很纯，只是颜色不好看。样子很安详，动作却很敏捷。尽管小猫没有像已故的老猫那样战果辉煌，可是卤水点豆腐，一物降一物，老鼠却被这位初出茅庐的“猫犊”吓得不敢抛头露面。
⑤总结经验，吸取教训。我和妻子商量着白天将它拴在院内老鼠不常出没的地方，晚上拴在屋子里，只是利用它的声威吓唬老鼠。这样既保证了居室的卫生，又确保了小猫的安全，可谓两全其美。正当我和妻子为自己的高招儿暗自得意的时候，惨剧发生了。一日，妻子忙于上班，不慎将绳子拴得太长，结果绳子绞在柴垛上。当妻子下班回来的时候，发现小猫早已被活活勒死在柴垛上。小猫无端地遭受“绞刑”，我这个铁石心肠的人也有一丝难过。但我看得出妻子比我更难受。八岁的女儿更是不依不饶，非叫妻子再把猫弄活不可。我和妻子只好哄她说:“你姥姥家的猫又快下崽了，到时给你挑一只最漂亮的。”女儿才肯作罢。
⑥不久，姥姥家的猫果然下崽了。
⑦随着猫崽的渐渐长大，女儿的心也一天天急迫起来。每个周日都要赶去，查看一下猫的长势，再三叮嘱姥姥把那只长相最漂亮的小花猫留给她。还未等小猫满月，早已迫不及待的女儿便强行骨肉分离，将小猫抱回了家。刚来那几天，小花猫似乎因为想家，喵喵直叫，也懒得吃食。小女儿便变着样地喂它奶粉、饼干、鸡蛋，连自己最爱吃的鱼也毫不吝惜地送给小花猫。动物也是有感情的，没过多长时间，女儿便与小花猫打成一片，渴了饿了它会一个劲儿地抚弄你的手。早上如果你想睡个懒觉，那你必须蒙好头和脚，否则一顿抓挠让你哭笑不得。女儿写作业的时候，随着笔身的划动，它会一个劲儿地抢女儿手中的笔。最让人好笑的是一次它在写字台上忽然发现镜子中的自己，便抓挠不止，似乎在向镜子中的“怪家伙”示威。有时实在无聊，便自己在屋子里撒欢。我这个一向不太喜欢小动物的人，也对它产生了一丝怜爱。这个乳臭未干的小家伙确没有抓到过一只小老鼠，但这并不重要，重要的是它给这个平静的三口之家带来了欢乐。
⑧不拴起来还是不行的。可是，这样一只欢蹦乱跳的小猫拴起来，无异于给一个活泼好动的孩子戴上手铐脚镣。妻子心又软了，女儿也不肯。还是养猫多年的岳母想出了一个折中的办法:将一个小猫刚好能拖动的铁蛋子拴在小猫的脖子上，绳子不太长，尽管行动受点限制，可还算安全。小猫一天天长大，对这个家也越来越熟悉，很少跑出院子，偶尔出去，也很快回来。比较让人放心的是它从不吃死老鼠。一天，妻子对我说:“还是把小猫撒开吧。”禁不住妻子和女儿的撺掇，我卸去了小猫身上的“枷锁”。小猫自由了，我却背上了心理包袱，因为没两天，小猫就失踪了。女儿这一次并没有哭闹，只是每天放学进屋的第一句话便问:“小猫回来了吗?”妻子也总是自言自语:“这小猫肯定是被人抱回家了。”尽管这样，我却还是不能心安，因为是我把这只猫送上了不归路。
⑨从此，我家再没养过猫，直到现在。尽管老鼠不时地兴风作浪，但我和妻子一直也未敢提及养猫的事。
（节选自《散文百家》，有删改）
11．结合全文，填写下表。（3分）
12．结合全文，分析文章第①段有什么作用。（3分）★
13．按照要求赏析下面的句子。（4分）
（1）于是第二只猫进驻我家。（从词语运用的角度）
（2）可是，这样一只欢蹦乱跳的小猫拴起来，无异于给一个活泼好动的孩子戴上手铐脚镣。（从修辞手法的角度）
14．文章结尾写道:“从此，我家再没养过猫，直到现在。”这与郑振铎《猫》一文的结尾“自此，我家永不养猫”，有着异曲同工之妙。请你分析两文这样写的目的分别是什么。（4分）
15．为了响应市政府“文明创建一直在路上”的号召，某中学举办“文明志愿者进社区”主题活动，请你参与并完成以下任务。
（1）[拟文明标语] 小区里总有人遛狗不拴绳，造成很不好的影响，请你为小区拟写一条文明养犬的标语。
（2）[提文明建议] 现在，城市中的流浪猫狗越来越多，请你向有关部门提出两条解决此问题的建议。
（3）[倡文明行为] 活动中，你班宣传委员张雪写了一份倡议书，下面是倡议书的部分内容，请你按要求进行修改。
创建和维护城市文明需要全社会的共同努力，当然也离不开我们中学生的支持和参与。我们应积极进行创建文明城市的攻坚战中，争取为创建文明城市、共建美好家园贡献自己的一份力量![A]积极响应市政府“创建文明城市”的号召，[B]提升城市品位，[C]改变城市现状。
①画线句有语病，应把“ ”改为“ ”。
②A、B、C语序有不合理之处，应把 和 调换位置。（只填序号）
参考答案
1．B
2．祥—详 掉—吊 辨—辩 销—消
3．B
4．A
5．C
6．C 这句话运用的表达方式应为抒情。
7．“我”自认为是第三只猫咬死了鸟，棒打了它，使它蒙冤而死，对此，“我”深深地自责。
8．小标题示例:“买鸟”“凝望”“鸟死”“被疑”“蒙冤”“受罚”“真相”。前六个情节详细叙述第三只猫的不幸遭遇，留下悬念。直到最后一个情节，作者才用寥寥数语揭开真相。作者这样安排，使情节显得曲折跌宕，更容易激起读者对第三只猫的同情与怜悯。
9．这两句话标志着“我”的思想感情受到的两次波动。前者抒发的是当别人夺去自己所爱之物，伤害了自己感情时发自内心的气愤；后者抒发的是自己伤害了无辜后的内疚和悔恨之情。
10．（示例）①创作背景的角度:郑振铎先生正是因为在生活中经历过自家猫被打死、被摔瘸的事情，才激发了创作灵感。②情感主旨的角度:材料中的醉汉因心烦把猫扔下楼致猫残疾，能让我们联想到《猫》中“我”对第三只猫的误解，以及“我”的悔恨，表达了作者作为知识分子的自省意识和悲天悯人的宽厚情怀以及对生命平等的诉求。
11．①误食吃了药的老鼠而死 ②难过 ③女儿从姥姥家抱回来的
12．①总领全文，开宗明义，为下文写三只猫做铺垫；②与文章结尾“从此，我家再没养过猫”相呼应；③激发读者的阅读兴趣。
13．（1）“进驻”原指“（军队等）进入某地或某处驻扎下来”，用在这里属于大词小用，表达了作者一家对猫的到来的期望之高和对猫的喜爱之情。
（2）运用比喻的修辞手法，将“小猫”比作“孩子”，生动形象地写出了小猫的活泼好动，表达了作者一家人对小猫的喜爱之情。
14．本文结尾写“我家再没养过猫”，既是对前面养猫经历的总结，又表达了“我”对三只猫或死或失的结局的难过与愧疚之情。郑振铎的《猫》的结尾主要体现了“我”对生命的尊重和善于自我反省的精神，告诉人们应该要仁爱，不要主观臆断，要实事求是。
15．（1）示例:遵守养犬法规，共创美好家园；遵守社会公德，依法文明养犬；自觉遵守养犬法规，共创整洁安宁家园；争当文明养犬人，共建和谐新社区。（写出一条即可）
（2）示例:完善保护动物的法律法规，对故意遗弃动物的行为予以处罚；建立动物收容所，号召和鼓励人们收养流浪的小动物。
（3）①进行 投入（或“加入”） ②B C
错别字
改 正
来历
结局
作者对猫的亡失态度
第一次养猫
岳母送给“我”家的
①
心里不是滋味
第二次养猫
妻子张罗回来的
活活被勒死
②
第三次养猫
③
失踪
不能心安