![8年级上册数学人教版课时练《15.1.2 分式的基本性质》02(含答案)01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13463873/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![8年级上册数学人教版课时练《15.1.2 分式的基本性质》02(含答案)02](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13463873/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![8年级上册数学人教版课时练《15.1.2 分式的基本性质》02(含答案)03](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13463873/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
初中数学人教版八年级上册15.1.2 分式的基本性质课时练习
展开人教版数学八年级上册
《15.1.2分式的基本性质》课时练
一、单选题
1.下列各式从左到右的变形中,不正确的是( )
A. B.
C. D.
2.下列各式从左到右的变形正确的是( )
A.
B.
C.
D.
3.若,则下列分式化简中,正确的是( )
A. B. C. D.
4.分式可变形为( )
A. B. C. D.
5.若将 (a、b均为正数)中的字母a、b的值分别扩大为原来的3倍,则分式的值( )
A.扩大为原来的3倍 B.缩小为原来的
C.不变 D.缩小为原来的
6.如果把分式中的,都扩大2倍,那么分式的值( )
A.不变 B.扩大2倍 C.缩小到原来的二分之一 D.扩大4倍
7.如果把分式 中的和都扩大为原来的2倍,那么分式的值( )
A.不变 B.缩小为原来的
C.扩大为原来的2倍 D.扩大为原来的4倍
8.下列分式中,最简分式是( )
A. B. C. D.
9.下列命题中的真命题是( )
A.多项式x2-6x+9是完全平方式
B.若∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5,则△ABC是直角三角形
C.分式是最简分式
D.命题“对顶角相等”的逆命题是真命题
10.下列分式中,最简分式是( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.如果,那么_____.
12.约分:___________.
13.化简分式:__________.
14.约分:=________.
15.分式,,的最简公分母是_______.
16.分式与的最简公分母是_____.
17.分式与的最简公分母是_____.
三、解答题
18.通分:
(1)与; (2)与;
(3)与; (4)与.
19.不改变分式的值,把下列各分式的分子和分母中各项的系数化为整数.
(1); (2).
20.化简.
(1) (2)
21.若x为整数,且的值也为整数,则所有符合条件的x的值之和.
22.已知:多项式A=b³-2ab.
(1)请将A进行因式分解;
(2)若A=0且a≠0,b≠0,求的值
23.观察下列不等式:①;②;③;…
根据上述规律,解决下列问题:
(1)完成第5个不等式: ;
(2)写出你猜想的第n个不等式: (用含n的不等式表示)
(3)利用上面的猜想,比较和的大小.
24.我们知道:分式和分数有着很多的相似点,如类比分数的基本性质,我们得到了分式的基本性质,等等.小学里,把分子比分母小的数叫做真分数.类似的,我们把分子的次数小于分母的次数的分式称为真分式,反之,称为假分式.对于任何一个假分式都可以化成整式与真分式的和的形式.如:=
=1+.
(1)请写出分式的基本性质 ;
(2)下列分式中,属于真分式的是 ;
A. B. C.﹣ D.
(3)将假分式,化成整式和真分式的形式.
参考答案
1.C 2.C 3.C 4.D 5.D 6.A 7.A 8.B 9.A 10.D
11.2
12.
13.
14.
15.12xy2.
16.3a2b
17.6a3b4c
18.解:(1)与
与的最简公分母是,
,.
(2)与
与的最简公分母是,
,.
(3)与
与的最简公分母是,
,.
(4)与
与的最简公分母是,
,.
19.解:(1);
(2)
20.解:(1)
(2)
21.解:
为整数,为整数,
的值为:
原分式有意义,则
的值为:
则所有符合条件的x的值之和为
22.(1)b(b2-2a);(2)
【解析】(1)A=b³-2ab=b(b2-2a);
(2)A=0则b(b2-2a)=0,
∴b=0或b2-2a=0,
∵b≠0,∴b2-2a=0,即b2=2a,
===.
23.解:(1)①;
②;
③;
…
则第5个不等式为:<,
故答案为:<;
(2)第n个不等式为:<,
故答案为:<;
(3)∵<=,
∴<.
24.(1)分式的分子和分母乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的分式值不变;(2)C;(3)=m﹣1+
【解答】(1)分式的分子和分母乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的分式值不变.
(2)根据题意得:选项C的分子次数是0,分母次数是1,分子的次数小于分母的次数是真分式.而其他选项是分子的次数均不小于分母的次数的分式,故ABD选项是假分式,
故选:C.
(3)∵=m﹣1+,
∴故答案为:m﹣1+.
初中数学人教版八年级上册15.1.2 分式的基本性质课后测评: 这是一份初中数学人教版八年级上册<a href="/sx/tb_c88732_t7/?tag_id=28" target="_blank">15.1.2 分式的基本性质课后测评</a>,共3页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
数学八年级上册15.1.2 分式的基本性质同步练习题: 这是一份数学八年级上册15.1.2 分式的基本性质同步练习题,共13页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
人教版八年级上册15.1.2 分式的基本性质综合训练题: 这是一份人教版八年级上册15.1.2 分式的基本性质综合训练题,共10页。试卷主要包含了最简公分母等内容,欢迎下载使用。