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    15.1.2分式的基本性质 课件 2022--2023学年人教版八年级数学上册
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    2021学年15.1.2 分式的基本性质背景图ppt课件

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    这是一份2021学年15.1.2 分式的基本性质背景图ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了新课导入,分式的基本性质,用式子表示为,例1填空,典例精析,练习巩固,3“不为0”,分式的约分,确定公因式方法,解1原式等内容,欢迎下载使用。

    1.理解并掌握分式的基本性质。2.会运用分式的基本性质进行分式的约分和通分。
    分数的 基本性质
    分数的分子与分母同时乘以(或除以)一个不等于零的数,分数的值不变.
     2.这些分数相等的依据是什么?
    1.把2个苹果平均分给6个同学,每个同学得到几个苹果?
    思考:下列式子成立吗?为什么?
    分数的分子与分母同时乘以(或除以)一个不等于0的数,分数的值不变.
    想一想:类比分数的基本性质, 你能猜想分式有什么性质吗?
    分式的基本性质: 分式的分子与分母乘以(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变.
    其中A,B,C是整式.
      看分母如何变化,想分子如何变化。
      看分子如何变化,想分母如何变化。
    想一想: 运用分式的基本性质应注意什么?
    (1)“都”,分子和分母都要乘(或除);
    (2)“同一个”乘(或除)同一个不等于0的整式;
    想一想:联想分数的约分,你能想出如何对分式进行约分?
    与分数约分类似,关键是要找出分式的分子与分母的公因式。
    约分的定义:根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分。
    特别提醒:(1)约分的关键是找出分式中分子和分母的公因式;(2)约分时需注意分式的分子、分母都是乘积的形式才能约分;(3)分式的约分是恒等变形,约分前后分式的值不变,但有可能改变分式中字母的取值范围。
    分式的约分,一般要约去分子和分母所有的公因式,使所得的结果成为最简分式或整式。
    (1)当分子、分母都是单项式时,先找分子、分母的整数系数的最大公因数,再找相同字母的最低次幂,它们的乘积就是公因式;
    (2)当分子、分母都是多项式时,先把多项式分解因式,再找分子、分母的公因式。
    在化简分式 时,小颖和小明的做法出现了分歧:小颖:小明:
    你对他们俩的解法有何看法?说说看!
    一般约分要彻底, 使分子、分母没有公因式。
    注意事项:(1)约分前后分式的值要相等。(2)约分的关键是确定分式的分子和分母的公因式。(3)约分是对分子、分母的整体进行的,也就是分子的整体和分母的整体都除以同一个因式。
    不改变分式的值,使下列分子与分母都不含“-”号 ⑴ ⑵ ⑶
    分数的通分:把几个异分母的分数化成同分母的分数,而不改变分数的值,叫做分数的通分。
    通分的关键是确定几个分母的最小公倍数
    想一想:联想分数的通分,你能想出如何对分式进行通分?
    分式的通分的定义:与分数的通分类似,根据分式的基本性质,使分子、分母同乘适当的整式(即最简公分母),把分母不相同的分式变成分母相同的分式,这种变形叫分式的通分。如分式 与 分母分别是ab、a2,通分后分母都变成了a2b。
    确定几个分式的最简公分母的方法:(1)因式分解(2)系数:各分式分母系数的最小公倍数(3)字母:各分母的所有字母的最高次幂(4)多项式:各分母所有多项式因式的最高次幂(5)积
    最简公分母:为通分先要确定各分式的公分母,一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母,叫做最简公分母。注意:确定最简公分母是通分的关键。
    解:(1)最简公分母是2a2b2c
    (2)最简公分母是(x+5)(x-5)
    解:最简公分母是2(m+n)(m-n)
    想一想:分数和分式在约分和通分的做法上有 什么共同点?这些做法的根据是什么?
    找分子与分母的最大公约数
    找所有分母的最小公倍数
    找所有分母的最简公分母
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