小学数学苏教版五年级下册六 圆多媒体教学课件ppt

这是一份小学数学苏教版五年级下册六 圆多媒体教学课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了阳光下的向日葵，晕开的波纹，十五的月亮圆又圆，传统剪纸艺术，用圆规画圆，火眼金睛，辨一辨，想一想等内容，欢迎下载使用。
中国传统建筑——福建土楼
圆是由曲线围成的平面图形。
长方形、正方形、平行四边形、梯形、三角形等都是由线段围成的直线平面图形。
你能创造出一个任意大小的圆吗？
3、利用圆规，尝试画圆
两脚叉开固定针尖旋转成圆
4、自主学习，认识名称
（1）在自己画得圆内标出圆心和一条半径、一条直径。 （2）思考：半径是一条（ ），有（ ）个端点，分别在（ ）和（ ）。 直径是一条（ ），有（ ）个端点，都在（ ），并且经过（ ）。
针尖固定的一点是圆心，通常用字母O表示；连接圆心和圆上任意一点的线段是半径，通常用字母r表示；通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径，通常用字母d表示。
请观察下图中：哪些直径，哪些是半径。哪些不是，为什么？
不是半径。因为它的另一端不在圆上
是直径。因为它经过圆心并且两端都在圆上
不是直径。因为它的另一端不在圆上
不是直径。因为没有经过圆心
5、掌握技巧，再次画圆
尝试在不同的地方画出大小不一的圆。 思考：（ ）决定圆的位置 （ ）决定圆的大小
要求：拿出我们剪好的圆，借助尺子、圆规等工具，折一折、画一画（半径、直径）、 量一量、 比一比。相信你一定会有精彩的发现。
讨论问题：（1）在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？（2）在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？圆内最长的线段是什么？（3）同一个圆的直径和半径有什么关系？（4）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？
6、合作探究，学习特征
1、两端都在圆上的线段叫做直径。 （ ） 2、半径是直径的一半。（ ）3、半径2厘米的圆比直径3厘米的圆大。 （ ）
1、车轮为什么做成圆形？车轴为什么要安放在圆心？ 2、体育老师在操场上画圆是怎样画的？ 3、举行篝火晚会时，人们总是不知不觉会围成一个圆形，为什么？