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    五年级数学下册课件-6圆的认识练习54-苏教版

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    小学数学六 圆教案配套ppt课件

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    这是一份小学数学六 圆教案配套ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了14×10²=,314×5=,14×03²=,用分割法,知识与应用,求涂色部分的面积,用添补法,圆的直径长方形的宽,探索与实践等内容,欢迎下载使用。
    9.42÷3.14=
    比一比,看谁算得又对对快
    25.12÷3.14=
    15.7÷3.14=
    有一个运动场如图,两端是半圆形,中间是长方形。这个运动场的周长和面积各是多少?
    操场周长=一个圆周长+两条长
    操场面积=一个圆面积+长方形的面积
    3.14×64=200.96(米)200.96+100×2=400.96(米)
    3.14×(64÷2)²=3215.36(平方米)100 × 64=6400(平方米)3215.36+6400=9615.36 (平方米)
    刘大爷用15.7米长的篱笆靠墙围一个半圆形的鸡圈.这个鸡圈的面积是多少平方米
    先求出半径:15.7 ×2 ÷3.14 ÷2=5(米)
    再求半圆面积:3.14 ×5²÷2=39.25(平方米)
    大圆面积-两个小圆面积=阴影部分面积
    圆面积-正方形面积=阴影部分面积
    在一张长方形纸上如图,剪 下一个最大的圆,这个圆的面积是多少?剩下纸的面积呢?
    圆的面积:3.14×(16÷2)²=50.24(cm²)
    剩下的面积:20×16-50.24=269.76(cm²)
    要在操场上画一个较大圆,可以怎样画?在小组内讨论一下,说一说方法。
    1、先定圆心。2、再选用定长(半径)的绳子。3、将绳子的一端固定在圆心处,拉紧绳子另一端绕圆心画一周
    在篮球场和足球场上,有许多圆形和半圆形。了解一下,它们各是什么区域,测量相关数据,算出它们的周长与面积。

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