小学数学苏教版五年级下册六 圆课前预习ppt课件

这是一份小学数学苏教版五年级下册六 圆课前预习ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了你比我猜，正方形，三角形，新知探究，圆规画圆，圆的画法，定半径，定圆心，旋转一周，半径直径等内容，欢迎下载使用。
规则：1、比划时可以用肢体语言和口述语言表达的形式向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的字；2、猜不出可以喊过。
（1）说说在生活中哪些地方见过圆？
（2）圆和之前学过的三角形、长方形相比，有什么相同，有什么不同？
（3）你会画圆吗？都有哪些方法？
它们都是平面图形。多边形由线段围成，有顶点；而圆由曲线围成，没有顶点。
两脚叉开→固定针尖→旋转成圆
1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的 距离（即半径）。
2、把有针尖的一只脚固定在一点（即 圆心）上
3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周， 就画出一个圆。
针尖固定的一点是圆心。
连接圆心和圆上任意一点的线段是半径。
通过圆心，并且两端都在圆上的线段是直径。
在刚才画圆的过程中，什么决定圆的位置？什么决定圆的大小？
圆心决定圆的位置，半径（直径）决定圆的大小。
图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？
折一折、量一量、比一比、画一画
（1）在同一个圆中，有多少条直径？多少条半径？直径和半径有什么关系？
在同一个圆内，有无数条直径和无数条半径，所有的半径都相等，所有的直径也相等，直径的长度是半径的2倍。
（2）圆是轴对称图形吗？它有多少条对称轴？
圆是轴对称图形，它有无数条对称轴，对称轴是直径所在的直线。
2、用圆规画出半径是2厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。
（1）在同一个圆内只可以画100条直径。 ( ) （2）所有的圆的直径都相等。 ( )（3）两端都在圆上的线段叫做直径。 ( )（4）等圆的半径都相等。 ( )（5）直径的长度是半径的2倍。( )
你知道车轮为什么要做成圆的吗？车轴应该装在什么位置？
这是利用了圆心到圆上任意一点的距离都相等的特性，车轴放在圆心的位置，车轮滚动时车轴保持平稳状态，使行进的车辆也保持平稳状态。
通过本课学习，你有什么收获？
作业：课本89页1、2