2021学年6 陶罐和铁罐当堂达标检测题
展开三年级下册6《陶罐和铁罐》课内阅读强化训练题
《陶罐和铁罐》这则寓言告诉我们，不能学习铁罐那种骄傲自大，看不起别人:要学习和发扬陶罐谦虚克制的精神。如我们班的王小刚学习不好，小利不爱和他玩，他虽然学习不好，但是他体育劳动方面很好。人人都有长处和短处，不能光看到自己的长处，也要看到自己的短处。不能拿自己的长处和别人的短处相比。要学习别人的长处。想到这儿我又想起了老师曾说过的话:虚心使人进步骄傲使人落后。
陶罐和铁罐（节选一）
“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就（ ）盛东西的， 并（ ）来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
1.在选段的第④自然段括号中填上恰当的词。
2.不改变句子原意，将第⑤自然段画横线的句子换一种说法。
- 第④自然段中省略号省略的内容是
。
4．选段中的画线词是描写神态动作的词语。从描写铁罐的词语可以看出铁罐 ；从描写陶罐的词语中可以看出陶罐 。
陶罐和铁罐（节选二）
国王的御(yù)厨里有两只罐子，一只是陶罐，一只是铁罐。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚(xī)落他。
“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦(nuò)弱(ruò)的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑(miè)的语气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩(biàn)说，“我们生来就是给人们盛〔chéng〕东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐恼(nǎo)怒了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢?”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢?”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西!”铁罐说，“我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理会铁罐。
时间一天天流逝(shì)着，世界上发生了许多事情，王朝覆灭了，宫殿倒塌了。两只罐子被遗落在荒凉的废墟中，上面盖满了厚厚的渣(zhā)滓(zǐ)和尘土。
许多年过去了，有一天，一些人来到这里，掘开厚厚的堆(duī)积物，发现了那只陶罐。
“哟(yō)，这里头有一只罐子!”一个人惊讶地说。
“真的，一只陶罐!”其他人都高兴地叫起来。
陶罐被人捧起，倒掉里面的泥土，擦洗干净，和他当年在御厨的时候一样光洁、朴素(sù)、美观。
“多美的陶罐!”一个人说，“小心点，千万别把他碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”
“谢谢你们!”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把他掘出来吧，他一定闷得够受了。”
人们立即动手，翻来覆去，把地都掘遍了，但是连铁罐的影子也没见到。他，不知道在什么年代已经完全氧(yǎng)化，早已腐(fǔ)蚀成一堆锈土了。
1.选择正确的字。
惊（ ）
A.慌 B.荒
2.选择正确的字。
（ ）怒
A.恼 B.脑
3.选择正确的字。
（ ）傲
A.娇 B.骄
4.选择正确的字。
争（ ）
A.辨 B.辩
5.“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是给人们盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”你能将陶罐没有讲完的话补充完整吗?
6.“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢?”这句话是谁说的?从这句话中我们可以看出什么?
7.请你用几个词语来形容陶罐和铁罐。
答案
陶罐和铁罐（节选一）
1.是 不是
2.你不能和我相提并论。
3.陶罐的话
4.骄傲 谦虚
陶罐和铁罐（节选二）
1.正确答案:A
2.正确答案:A
3.正确答案:B
4.正确答案:B
5.尺有所长，寸有所短，说不定我比你寿命长呢!
6.这句话是陶罐说的，说明陶罐很谦虚，希望彼此友好地相处。
7.陶罐:谦虚 毫不软弱
铁罐:傲慢无礼 狂妄自大
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