2020-2021学年六 圆教学课件ppt

这是一份2020-2021学年六 圆教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了欣赏美丽的圆形，课堂总结等内容，欢迎下载使用。
一、回顾知识，导入主题
1、昨天我们学习了圆，你对圆有什么认识？
圆的认识圆心：决定圆的位置半径：决定圆的大小d=2r r=
（1）在同一个圆内可以画100条直径。 （2）所有的圆的直径都相等。（3）等圆的半径都相等。（4）两端都在圆上的线段叫做直径。（5）圆心到圆上任意一点的距离都相等。（6）半径是2厘米的圆比直径是3厘米的 圆大。
( )
判断练习，验证知识的运用
按要求画圆：（1）画一个半径5厘米的圆
（2）画一个直径为6厘米的圆
操作活动，再次认识圆：
比一比：下面每组中哪个圆大一些？1、半径1厘米的圆和直径1厘米的圆。2、直径3厘米的圆和半径2厘米的圆。3、半径5厘米的圆和直径1分米的圆。
下面正方形是边长是40毫米，以正方形的对角线的交点为圆心，在正方形内画圆
1、在小组内比一比谁画的圆大？你还能画出更大的圆吗？
2、如果要在正方形内画最大的圆，圆的半径应是多少毫米？你能试着画一画吗？
3、圆的大小与什么有关？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1、用数对表示每个圆圆心的位置。
4、想一想，圆的位置与什么有关？
测量活动：你能测量这些圆的直径吗？
用数学知识解释生活现象：说一说车轮为什么做成圆形想？车轴应装在哪里？
古希腊一位数学家说过，在一切平面图形中，圆是最美的。 在宇宙中圆无处不在，圆的许多秘密人们还没有发现。同学们要努力探索圆，为科技进步作出你们的贡献！