圆柱和圆锥的整理与复习教案
展开课题: 整理和复习 主备: 第 4 周 ( 3.6—3.10)
备课时间:2.10
教学目标:
- 巩固对本单元学习的圆柱、圆锥的认识,圆柱体积、表面积、圆锥体积的计算。
- 能熟练运用计算公式解决实际问题。
培养学生归纳整理知识的能力和应用数学知识解决实际问题的能力
教学重点:
正确运用公式计算圆柱体积、表面积、圆锥体积.
教学难点:
灵活运用所学公式解决实际问题。
教法:
三疑三探。
学法:
自学、合作、探究
教具学具:
电子白板
教学过程:
一、设疑自探(10分钟)
(一)创设情境,导入新课
1、本单元我们学习了哪些知识?这些公式是怎样推导出来的?试着自己整理归纳出来。
2、小组进行交流。
(二)出示学习目标
1、理解圆柱的特征,知道圆柱各部分的名称.
2、会计算圆柱的表面积和体积.
3、会计算圆锥的体积.
(三)归纳与总结.
1、师生共同归纳本单元的概念。
(1) 圆柱 、 圆柱的底面、侧面、高
(2) 圆柱的表面积
(3) 圆柱的侧面积
2、师生共同归纳本单元的公式。
(1)圆柱的表面积=侧面积+两个底面积
(2)圆柱的体积:V=Sh
(3)圆锥的体积:V= 圆柱= Sh
二、运用与拓展(15分钟)
(一)基础填空.
(1) 圆柱的侧面展开后得到一个长方形,长方形的长等于( ),宽等于( )。
(2) 把圆柱切开拼得一个近似的长方体,这个长方体的底面积等于( ),高等于( )。
(二)练习与提高.
1、一块长方体钢抷铸造成一根直径为4dm圆柱形钢筋,钢筋长多少?
4dm
12.56dm 5dm
2、填表:
名称 | 半径 | 直径 | 高 | 表面积 | 体积 |
圆柱 | 5dm |
| 4dm |
|
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| 2m | 0.7m |
|
| |
20cm |
| 5cm |
|
| |
圆锥 |
| 4dm | 2.4dm | ---- |
|
0.5m |
| 4.5m | ---- |
|
3.
20dm
如图已知圆柱的侧面积是1256平方分米,求圆柱的体积。
4、一种水稻磨米机的漏斗是由圆柱和圆锥两部分组成,底面直径是4dm,圆柱高2dm,圆锥高4dm每立方分米稻谷重0.65kg。
(1) 这个漏斗最多能装多少千克稻谷?
(2) 如果捣鼓的出米率是70%,一漏斗稻谷能磨多少大米?
5.一个圆柱形水池,它的内直径是8m,深2m,池上装有4个同样的进水管,每个进水管每小时可以注入水6.28立方米,四管齐开,几小时可以住满水池?
(四)、学生谈学习收获。
1、通过这节课的学习,你都有哪些收获?谈一谈.
2、学科班长评价本节课活动情况。
(四)作业设计
练习七第1---5题
书设计:
板书设计:
圆柱的表面积=侧面积+两个底面积
圆柱的体积:V柱=Sh
圆锥的体积:V锥= 圆柱= Sh
课后反思: