小学数学人教版六年级下册1 负数课时作业

这是一份小学数学人教版六年级下册1 负数课时作业，共3页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
 六年级下册数学试题--负数-06-人教新课标一、单选题（共4题；共8分）1.人体正常体温平均为36℃~37℃，如果我们把人体体温标准定在36.5℃，37℃可记作+0.5℃，那么35.8℃可以记作（   ）。            A. -0.7℃                                B. -0.2℃                                C. +0.7℃                                D. +35.8℃【答案】 A   【考点】正、负数的运算    【解析】【解答】36.5-35.8=0.7℃，由于35.8℃比36.6摄氏度低，所以应该在0.7℃前面加负号，
记作：-0.7℃。
故答案为：A。
【分析】首先计算设定的标准体温与35.8℃的差值，再看35.8℃比标准体温高还是低，高就在差值前面加“+”（或“+”省略），低就在差值前面加“-”。2.一种食品包装袋上标着：净重（275±5克），表示这种食品每袋最多不超过（    ）克。            A. 270                                      B. 280                                      C. 290                                      D. 300【答案】 B   【考点】正、负数的意义与应用    【解析】【解答】解：275＋5=280（克）
故答案为：B。
【分析】净重（275±5克）表示，最重不超过275＋5=280（克），最少不低于275-5=270（克）。3.下列哪个数在数轴上最接近0.（    ）            A. 1                                          B.                                           C.                                           D. -1【答案】 C   【考点】在数轴上表示正、负数    【解析】【解答】

故答案为：C。
【分析】根据四个选项在数轴上的位置，以及到0的距离，判断即可。4.质检员抽查4个足球的质量，其中超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数。从轻重的角度看，最接近标准的产品是（     ）。            A. -3                                         B. -1                                         C. +2                                         D. +4【答案】 B   【考点】正、负数的意义与应用    【解析】【解答】解：从轻重的角度看，最接近标准的产品是-1。
故答案为：B。 【分析】0-（-3）=3，0-（-1）=1，2-0=2，4-0=4，1<2<3<4，所以最接近标准的产品是-1。二、判断题（共1题；共2分）5.0℃表示没有温度。（   ）    【答案】 错误   【考点】正、负数的意义与应用    【解析】【解答】0℃不是没有温度，是零上温度和零下温度的分界线，原说法错误。
故答案为：错误。
【分析】0°表示温度，是零上温度和零下温度的分界线。三、填空题（共4题；共7分）6.如果把进校3人记作+3，那么离开学校2人记作________。    【答案】 -2   【考点】正、负数的意义与应用    【解析】【解答】解：如果把进校3人记作+3，那么离开学校2人记作-2。
故答案为：-2。 【分析】正负数表示相反意义的量，进校的人数记作正，离开学校的人数就记作负。7.临朐的淹子岭村，是山东省海拔最高的自然村，高于海平面876米，记作________米。青岛的高尔夫球场，低于海平面81米，记作________米。    【答案】 +876；-81   【考点】正、负数的意义与应用    【解析】【解答】临朐的淹子岭村，是山东省海拔最高的自然村，高于海平面876米，记作+876米。青岛的高尔夫球场，低于海平面81米，记作﹣81米。
故答案为：+876；-81米。
【分析】正、负数表示一组相反意义的量，高于海平面用正数表示，低于海平面就用负数表示。8.把-2.5， ，87.5%， ，0按照从小到大的顺序排列：________。    【答案】 -2.5<-<0<<87.5%   【考点】正、负数大小的比较    【解析】【解答】=0.125=12.5%<87.5%，-=-0.5>-2.5，所以从小到大排序为：
-2.5<-<0<<87.5%。
故答案为：-2.5<-<0<<87.5%。 【分析】正数>0>负数，分数和百分数比较大小时，可以将分数化成百分数进行比较大小；分数和小数比较大小时，可以将分数化成小数，负数离0越远，数值越小。9.在-5，0，-1，4，2.5中，最大数是________，最小数是________，正数和负数的分界是________。    【答案】 4；-5；0   【考点】正、负数大小的比较    【解析】【解答】 在-5，0，-1，4，2.5中，最大数是4，最小的数是-5，0是正数和负数的分界。
故答案为：4；-5；0。 【分析】这些数的大小排序是：4>2.5>0>-1>-5。0是正数和负数的分界，正数都比负数大。四、解答题（共1题；共5分）10.一包小食品的包装袋上标着：净重50±1克。你知道表示什么意思吗？    【答案】 解：50+1=51（克）
50-1=49（克）
重50±1克表示这包小食品的标准质量是50克，最重不超过51克，最轻不低于49克。
答：表示小食品净重最多是51克，最少是49克。   【考点】正、负数的意义与应用    【解析】【分析】重50±1克表示这包小食品的标准质量是50克，最重不超过51克，最轻不低于49克，质量在49-51克之间都属于合格范围。