人教版六年级下册1 负数课后测评

这是一份人教版六年级下册1 负数课后测评，共4页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，解答题，作图题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题（共1题；共2分）
1.某医院是新型冠状病毒定点治疗医院，如果用+3表示每天新增的病例，那么治愈后出院四人，应该表示为（ ）。
A. +4 B. -4 C. +1 D. -1
【答案】 B
【考点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解：某医院是新型冠状病毒定点治疗医院，如果用+3表示每天新增的病例，那么治愈后出院四人，应该表示为-4。
故答案为：B。
【分析】正负数表示相反意义的量，新增病例记作正，那么出院的人数就记作负。
二、判断题（共2题；共4分）
2.一个自然数不是正数，就是负数。（ ）
【答案】 错误
【考点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】0既不是整数也不是负数，所以原说法错误。
故答案为：错误。
【分析】正数＞0＞负数，根据正、负数与0的大小关系判断即可。
3.甲、乙两个冷库，甲冷库的温度是-12℃，乙冷库的温度是-11℃，甲冷库的温度高一些。（ ）
【答案】 错误
【考点】正、负数大小的比较
【解析】【解答】解：甲、乙两个冷库，甲冷库的温度是-12℃，乙冷库的温度是-11℃，乙冷库的温度高一些。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】-11℃比-12℃更接近0，所以-11℃＞-12℃，由此判断即可。
三、填空题（共5题；共9分）
4.在-3、0和2这三个数中，最小的是________。
【答案】 -3
【考点】正、负数大小的比较
【解析】【解答】解：-3<0<2，所以最小的是-3。
故答案为：-3。
【分析】负数小于0，正数大于0，据此作答即可。
5.如果把零下4.5℃记作-4.5℃，那么零下12.4℃记作________，零上23°C记作________
【答案】 -12.4°；+23°
【考点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】 如果把零下4.5℃记作-4.5℃，那么零下12.4℃记作-12.4°，零上23°C记作+23°。
故答案为：-12.4°；+23°。
【分析】正负数表示一组相反意义的量，如果零下表示为负数，那么零上就表示为正数。
6.把0.36、36、-7.5、-1、0这五个数按从大到小的顺序排列起来是________。
【答案】 36＞0.36＞0＞-1＞-7.5
【考点】正、负数大小的比较
【解析】【解答】解：36＞0.36＞0＞-1＞-7.5
故答案为：36＞0.36＞0＞-1＞-7.5。
【分析】正数和负数比较大小，正数＞0＞负数。
7.小明存入银行4000元记做+4000元，如果支取1000元记做________元。
【答案】 -1000
【考点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解：根据正负数的意义可知，小明存入银行4000元记做+4000元，如果支取1000元记做-1000元。
故答案为：-1000。
【分析】正负数表示相反意义的量，如果存入银行的钱记作正，那么支取银行的钱就记作负。
8.下面是5月份欣欣家的收入与支出情况记录，根据“项目”栏提供的信息，请在“收支”一栏内填上正、负数。
【答案】 +3000；-1000；-300；-900
【考点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解：填表如下：

故答案为：+3000；-1000；-300；-900。
【分析】正负数表示相反意义的量，收入记作正，那么支出就记作负。根据正负数的意义填表即可。
四、解答题（共1题；共5分）
9.写出点A、B、C、D表示的数。
【答案】
【考点】在数轴上表示正、负数
【解析】【分析】数轴上0右边的数都是正数，左边的数都是负数。根据各点所在的位置确定表示的数即可。
五、作图题（共1题；共5分）
10.数轴上表示下列各数.
-2，0.5， ，3.
【答案】
【考点】在数轴上表示正、负数
【解析】【分析】在数轴上，0右边的都是正数，左边的都是负数，一个单位表示1，如果是分数或者小数，要把一个单位平均分成若干份再表示出这个数。项目
收支
爸爸工资4500元
+4500
妈妈工资3000元
________
购买衣服1000元
________
水电费支出300元
________
购买食品1400元
-1400
其他支出900元
________