六年级下册圆柱的体积备课ppt课件

这是一份六年级下册圆柱的体积备课ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了自学提示，学法提示，V＝πrh，全课小结，这节课你收获了什么，长方体，底面积，V＝sh等内容，欢迎下载使用。
1、想一想，怎样把圆柱的体积转化为学过图形的体积。2、转化前后的图形有什么联系？
以小组为单位，动手操作，观察并说说发现。
分的份数越多越接近 _______，转化前后的图形的体积有没有变化_____，长方体的底面积与圆柱的底面积怎么样_______，高呢______，因为长方体的体积等于___________，所以圆柱的体积等于____________。
圆柱的体积＝底面积×高V ＝Sh
一根圆柱形木料，底面积为75平方厘米，长90厘米，它的体积是多少？
75×90＝6750（立方厘米） 答：它的体积是6750立方厘米。
李家庄挖了一口圆柱形水井，地面以下的井深10米，底面半径为1米。挖出的土有多少立方米？
3.14×1×1×10＝31.4（立方米） 答：挖出的土有31.4立方米。
例6 下图的这个杯子能不能装下这袋牛奶？（数据是从杯子的里面测量得到的。）
要回答这个问题，想要计算出杯子的容积。
3.14×（8÷2）×10＝502.4（cm ）﹦502.4（ml） 答：因为502.4ml大于498ml，所以能装下这袋牛奶。
小明和妈妈出去游玩，带了一个圆柱形的保温杯，从里面量底面直径是8厘米,高是15厘米，如果两人游玩期间要喝1L水，带这杯水还够喝吗？
3.14×（8÷2）×15＝753.6（cm ）＝0.7563（L）答：因为0.7563L小于1L，所以带这瓶水不够喝。
一根圆柱形木料底面直径是0.4米，长5米。如果做一张课桌用去木料0.02平方米，这根木料最多能做多少张课桌？
3.14×（0.4÷2）×5＝31.4（张 ）≈31（张） 答：这根木料最多能做31张。
1、把圆柱的底面分成许多相等的扇形，然后把圆柱切开，可以拼成一个近似的（ ）。这个长方体的底面积等于圆柱的（ ）。高就是圆柱的（ ）。因为长方体的体积等于（ ）乘（ ），所以圆柱的体积等于（ ）乘（ ），用字母表示为（ ）。2、一个圆柱的底面积是80平方厘米，高是5厘米，它的体积是（ ）立方厘米。3、一个圆柱形水桶，底面积是6平方米，高是0.5米，它的体积是（ ）立方米。
1、底面积相等的两个圆柱的体积相等。2、如果两个圆柱的体积相等，他们一定等底等高。3、一个圆柱形容器的容积一定等于它的体积。4、等底等高的长方体、正方体和圆柱体的体积都相等。5、圆柱的体积比表面积大。
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