小学数学青岛版 (六三制)五年级上册二 图案美——对称、平移与旋转教课内容课件ppt

这是一份小学数学青岛版 (六三制)五年级上册二 图案美——对称、平移与旋转教课内容课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了认识旋转三要素，旋转中心，做旋转运动，绕点O，顺时针方向，逆时针方向，旋转方向，风车绕点O，按顺时针方向，旋转角度等内容，欢迎下载使用。

生活中你见过有哪些物体在旋转?
思考：这些物体都是怎样旋转的？
物体绕某一个点或轴运动的过程叫做旋转。
指针绕点O按顺时针方向旋转
问题：在描述旋转现象时要注意些什么？
指针的位置是怎样变化的？
，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了30°
从“1”到“ ”，指针绕 按顺时针方向旋转了 60°； 从“3”到“6”， 指针绕点O按 旋转了 °； 从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 °；
问题：你能将下面三句话补充完整吗？
1、 画出指针OA绕点O逆时针旋转90°和顺时针旋转180°后的图形。
三、动手操作，感悟旋转的特征
旋转时点O 的位置不变，并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O 顺时针旋转了90°。
如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转 90°，观察三角尺的位置是如何变化的。
三角板的位置变了。 三角板的形状大小、中心点、对应线段的长度没变。
问题：钟摆的位置是怎样变化的？
钟摆绕点 O（ ）时针旋转不超过 10°。
左侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 °； 右侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 °；
风车绕点O逆时针旋转 °
风车旋转后，每个三角形和每条线段有什么变化？
风车旋转后，每个三角形有什么变化？
2、旋转过程中，图形的旋转中心始终 ；
3、图形上的每一点和每条边的旋转方和旋转角度 。
1、旋转后的图形， 都不变。
每一点和每条边的旋转方向
在我们的生活中，美妙的旋转无处不在，就让我们带着收获，走进生活，去发现生活中更有趣的旋转现象。