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    11.3 同步练习:多边形及其内角和201
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    11.3 同步练习:多边形及其内角和2

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    这是一份11.3 同步练习:多边形及其内角和2,共4页。

    多边形及其内角和

    1.一个多边形的内角和与外角和相等,则这个多边形是       边形.

    2.多边形的边数增加一条时,其外角和       ,内角和增加       .

    3.m边形的一个顶点有7条对角线,n边形没有对角线,k边形共有k条对角线,则(m-k)n       .

    4.正八边形的外角和是,每个内角是       .

    5.一个多边形有14条对角线,则这个多边形是       .

    6.如图7-3-2,已知四边形ABCD中,∠1=2,∠3=4

    5=6,∠7=8,则∠E+F=       .

    1.n边形所有对角线的条数是(    )

      A.       B.       C.        D.

    2.如果多边形的内角和是外角和的k倍,那么这个多边形的边数是(    )

      A.k             B.2k+1          C.2k+2           D.2k-2

    3.若把一个多边形的顶点数增加一倍,它的内角和是25200,那么原多边形的顶点数为(    )

      A.8             B.9             C.6              D.10

    4.下列命题中,正确的有(    )

      ①没有对角线的多边形只有三角形

    ②内角和小于外角和的多边形只有三角形

    ③边数最少的多边形是三角形

    ④三角形的外角和小于任何一个多边形的外角和

    A.0           B.1           C.2           D.3

     

    1.一个五边形的五个外角的读数比是12345,求这个五边形的五个内角的度数比.

     

     

     

    2.两个正多边形的边数之比为12,内角和之比为38,求这两个多边形的边数、内角和.

     

     

     

    1.一个六边形木框显然不具有稳定性,要把它固定下来(如图7-3-3),

    至少要钉上几根木条?

     

     

     

     

    2.如图7-3-4是一个菱形(AB=BC=CD=DA),请把它分割成4个等腰三角形.该怎么分割?再涂上表示出来.你能用更多的方法吗?

     

     

     

    1.一个多边形截取一个角后,形成的另一个多边形的内角是多少度时,原多边形可能是十五边形吗?

        2.如图7-3-56个大小相同的羊栏是由13根木头所谓成的,但其中1根被折断,现在想用剩下的12根木头重新围成6个面积相等的羊栏,该怎样做?你可以利用火柴棒实际摆摆看.

     

     

     

     

     

        如图7-3-6,是一个正方形的桌面,如果把桌角下来,问桌子剩下几个角?

        (1)试试看,你答对没有?

    (2)截取一个后,分成两个多边形的内角和是多少呢?

     

     

     

     

     

    .

     

     

     

     

     


    参考答案

    随堂反馈

    画龙点晴1. 2.不变,180° 3.125  4. 360°135° 5.七边形 6.180°

    慧眼识金1.C 2.C 3.A 4.D

    课后沟通

    基础演练1. 13:11:9:7:5   2.五边形,540°;十边形 1440°

    同步闯关1.3根木条;

    2.如图所示

    能力比拼

    1.原多边形为十五边形,截去一个角后可能是十六边形,也可能是十四边形,形成另一个多边形内角和为(14-2×180°=2160°或(16-2×180°=2520°

    2.用剩下的几根木头围成由6个正三角形组成的正六边形。

     

     

     

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