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初中数学人教版七年级下册5.2.1 平行线背景图课件ppt
展开∵∠2+∠4=180°
方法4:如图1,若a∥b,b∥c,则a∥c( )方法5:如图2,若a⊥b,a⊥c,则b∥c( )
平行于同一条直线的两条直线平行
在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行
2.平行线的其它判定方法
∠2+∠4=180 °
① ∵ ∠1 =_____(已知) ∴ AB∥CE
② ∵ ∠1 +_____=180(已知) ∴ CD∥BF
③ ∵ ∠1 +∠5 =180(已知) ∴ _____∥_____
④ ∵ ∠4 +_____=180(已知) ∴ CE∥AB
(内错角相等,两直线平行)
(同旁内角互补,两直线平行)
例2 已知∠3=45 °,∠1与∠2互余,试说明AB//CD?
解:由于∠1与∠2是对顶角,∴∠1=∠2又∵∠1+∠2=90°(已知)∴∠1=∠2=45°∵ ∠3=45°(已知) ∴∠ 2=∠3∴ AB∥CD(内错角相等,两直线平行)
例3 已知:如图,AB//CD,∠A=100° ∠C=110°求∠AEC的度数
解:过点E作EF//AB∵AB//CD,EF//AB(已知)∴ // 。(平行于同一直线的两直线平行)∴∠A+∠ =180,∠C+∠ =180(两直线平行,同旁内角互补) 又∵∠A=100°,∠C=110°(已知) ∴∠ = °, ∠ = ° (等量代换) ∴∠AEC=∠1+∠2= ° + ° = °
∠1= 时,AB∥CD
∠3= 时, AD∥BC
2、直线a、b与直线c相交,给出下列条件: ①∠1= ∠2 ②∠3= ∠6 ③∠4+∠7=1800 ④∠3+ ∠5=1800,其中能判断a//b的是( )A ①②③④ B ①③④ C ①③ D ④
3.AB⊥BF,CD⊥BF,∠1= ∠2,试说明∠3= ∠E。
(内错角相等,两直线平行)
∵AB⊥BF,CD⊥BF
(垂直于同一条直线的两条直线平行)
(平行于同一条直线的两条直线平行)
(两直线平行,内错角相等)
4、如图EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70 °,求∠AGD的度数。
∴∠BAC+AGD=180°
∴∠AGD=180°-∠BAC=180°-70°=110°
(两直线平行,同位角相等)
(两直线平行,同旁内角互补)
5、已知AB∥DE,试问∠B、∠E、∠BCE有什么关系。请完成填空:
解:过点C作CF∥AB,则_______ ( )又∵AB∥DE,AB∥CF,∴____________( )∴∠E=∠____( )∴∠B+∠E=∠1+∠2即∠B+∠E=∠BCE.
平行于同一直线的两条直线互相平行
两直线平行,内错角相等
拓展提升:已知:如图,AB//CD,试解决下列问题:(1)∠1+∠2=___ ___;(2)∠1+∠2+∠3=___ __;(3)∠1+∠2+∠3+∠4=_ __ __;(4)试探究∠1+∠2+∠3+∠4+…+∠n= ;
人教版七年级下册第五章 相交线与平行线5.2 平行线及其判定5.2.1 平行线教学演示课件ppt: 这是一份人教版七年级下册第五章 相交线与平行线5.2 平行线及其判定5.2.1 平行线教学演示课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了课件说明,答BE∥CF等内容,欢迎下载使用。
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