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高中化学人教版 (2019)必修 第一册第二节 元素周期律第1课时当堂检测题
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元素周期律(提升)
第1课时
1.四种短周期元素在周期表中的位置如图所示,其中只有M为金属元素。下列说法不正确的是( )
A.原子半径:Z<M
B.Y的最高价氧化物对应水化物的酸性比X的弱
C.X的最简单气态氢化物的热稳定性比Z的小
D.Z位于元素周期表中第二周期第ⅥA族
2.已知xXn+、yY(n+1)+、zZn-、wW(n+1)-是具有相同的电子层结构的短周期元素形成的简单离子,下列叙述中正确的是( )
A.原子半径:Z>W>X>Y
B.原子序数:y>x>z>w
C.离子半径:Zn->W(n+1)->Xn+>Y(n+1)+
D.单质还原性:X>Y>Z>W
3.X、Y、Z、W均为短周期元素,它们在元素周期表中的位置如图所示,已知W原子的最外层电子数比内层电子数少3个,下列说法正确的是( )
A.氧化物对应水化物酸性W比Z强
B.Y单质与Z的氢化物水溶液反应,有沉淀生成
C.X单质氧化性强于Y单质
D.简单离子的半径:Z<W
4.短周期金属元素甲~戊在元素周期表中的相对位置如图所示,下列判断正确的是( )
甲 | 乙 |
|
丙 | 丁 | 戊 |
A.原子半径:丙<丁<戊
B.金属性:甲>丙
C.对应氢氧化物的碱性:丙>丁>戊
D.最外层电子数:甲>乙
5.某化学兴趣小组的同学学习了同周期元素性质的递变规律后,设计了一套实验方案进行实验探究,并记录了有关实验现象,如表。
实验操作 | 实验现象 |
①将用砂纸擦拭后的镁带与沸水反应,再向反应后的溶液中滴加酚酞 | A.浮于水面,熔成一个小球,在水面上四处游动,随后消失,溶液变红色 B.产生气体,可在空气中燃烧,溶液变成浅红色 C.反应不十分剧烈,产生的气体可以在空气中燃烧 D.剧烈反应,产生可燃性气体 E.生成白色絮状沉淀,进而沉淀消失 F.生成淡黄色沉淀 |
②向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水 | |
③钠与滴有酚酞的冷水反应 | |
④镁带与2 mol·L-1盐酸反应 | |
⑤铝条与2 mol·L-1盐酸反应 | |
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量 |
请你帮助该同学整理并完成实验报告。
(1)实验目的:______________________________________________________。
(2)实验仪器:_________、_________、_________、试管夹、镊子、小刀、玻璃片、砂纸、胶头滴管等。
(3)实验药品:钠、镁带、铝条、2 mol·L-1盐酸、新制的氯水、H2S饱和溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液等。
(4)请你写出上述的实验操作对应的现象:
①__________;②_________;③_________;④__________;⑤_________;⑥_________(用A~F表示)。
写出实验操作②、⑥中有关反应的离子方程式:
实验②_____________________________________________________________,
实验⑥_______________________________________________________________。
(5)实验结论:____________________________________________________________。
答案与解析
1.四种短周期元素在周期表中的位置如图所示,其中只有M为金属元素。下列说法不正确的是( )
A.原子半径:Z<M
B.Y的最高价氧化物对应水化物的酸性比X的弱
C.X的最简单气态氢化物的热稳定性比Z的小
D.Z位于元素周期表中第二周期第ⅥA族
解析:选B 由图可知,原子半径:M>X>Y>Z,A项正确;非金属性:X<Y<Z,B项错误,C项正确;由于只有M为金属而M为第三周期元素,所以M为Al元素,则X、Y、Z分别为Si、N、O元素,D项正确。
2.已知xXn+、yY(n+1)+、zZn-、wW(n+1)-是具有相同的电子层结构的短周期元素形成的简单离子,下列叙述中正确的是( )
A.原子半径:Z>W>X>Y
B.原子序数:y>x>z>w
C.离子半径:Zn->W(n+1)->Xn+>Y(n+1)+
D.单质还原性:X>Y>Z>W
解析:选B 四种元素在周期表中的相对位置:,所以原子序数:y>x>z>w,原子半径:X>Y>W>Z,离子半径:W(n+1)->Zn->Xn+>Y(n+1)+,单质还原性:X>Y>W>Z。
3.X、Y、Z、W均为短周期元素,它们在元素周期表中的位置如图所示,已知W原子的最外层电子数比内层电子数少3个,下列说法正确的是( )
A.氧化物对应水化物酸性W比Z强
B.Y单质与Z的氢化物水溶液反应,有沉淀生成
C.X单质氧化性强于Y单质
D.简单离子的半径:Z<W
解析:选B X、Y、Z、W均为短周期元素,W原子的最外层电子数比内层电子数少3个,则W为Cl元素,结合元素在周期表中的相对位置可知,Z为S,Y为O,X为N。HClO为Cl的一种氧化物对应的水化物,其为弱酸,酸性比H2SO4弱,A错误;O2和H2S溶液反应生成S,溶液变浑浊,B正确;非金属性:N<O,元素的非金属性越强,对应单质的氧化性越强,C错误;S2-、Cl-具有相同的核外电子排布,核电荷数越大离子半径越小,半径:S2->Cl-,D错误。
4.短周期金属元素甲~戊在元素周期表中的相对位置如图所示,下列判断正确的是( )
甲 | 乙 |
|
丙 | 丁 | 戊 |
A.原子半径:丙<丁<戊
B.金属性:甲>丙
C.对应氢氧化物的碱性:丙>丁>戊
D.最外层电子数:甲>乙
解析:选C 同周期元素从左到右原子半径逐渐减小,故原子半径:丙>丁>戊,A项错误;同主族元素从上到下金属性逐渐增强,故金属性:甲<丙,B项错误;同周期元素从左到右金属性逐渐减弱,最高价氧化物对应水化物的碱性逐渐减弱,故对应氢氧化物的碱性:丙>丁>戊,C项正确;甲、乙同周期,乙的原子序数较大,故最外层电子数:甲<乙,D项错误。
5.某化学兴趣小组的同学学习了同周期元素性质的递变规律后,设计了一套实验方案进行实验探究,并记录了有关实验现象,如表。
实验操作 | 实验现象 |
①将用砂纸擦拭后的镁带与沸水反应,再向反应后的溶液中滴加酚酞 | A.浮于水面,熔成一个小球,在水面上四处游动,随后消失,溶液变红色 B.产生气体,可在空气中燃烧,溶液变成浅红色 C.反应不十分剧烈,产生的气体可以在空气中燃烧 D.剧烈反应,产生可燃性气体 E.生成白色絮状沉淀,进而沉淀消失 F.生成淡黄色沉淀 |
②向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水 | |
③钠与滴有酚酞的冷水反应 | |
④镁带与2 mol·L-1盐酸反应 | |
⑤铝条与2 mol·L-1盐酸反应 | |
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量 |
请你帮助该同学整理并完成实验报告。
(1)实验目的:______________________________________________________。
(2)实验仪器:_________、_________、_________、试管夹、镊子、小刀、玻璃片、砂纸、胶头滴管等。
(3)实验药品:钠、镁带、铝条、2 mol·L-1盐酸、新制的氯水、H2S饱和溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液等。
(4)请你写出上述的实验操作对应的现象:
①__________;②_________;③_________;④__________;⑤_________;⑥_________(用A~F表示)。
写出实验操作②、⑥中有关反应的离子方程式:
实验②_____________________________________________________________,
实验⑥_______________________________________________________________。
(5)实验结论:____________________________________________________________。
答案:(1)探究同周期元素性质的递变规律
(2)试管 烧杯 酒精灯
(4)B F A D C E Cl2+H2S===2H++2Cl-+S↓
Al3++3OH-===Al(OH)3↓、Al(OH)3+OH-===AlO+2H2O
(5)金属性:Na>Mg>Al;非金属性:Cl>S(或同周期元素从左到右,金属性逐渐减弱,非金属性逐渐增强)
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