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    高二数学下学期期中模拟卷(9)(人教A版2019

    一.选择题(共8小题)

    1.函数的导函数为  

    A B C D

    【分析】直接利用复合函数的求导公式求解即可.

    【解答】解:函数,所以

    故选:

    2.将3封信入2个邮箱,共有  种投法.

    A3 B4 C6 D8

    【分析】根据题意,分析可得每一封信有2种投法,由分步计数原理计算可得答案.

    【解答】解:根据题意,将3封信入2个邮箱,每一封信有2种投法,

    3封信有种投法,

    故选:

    3.曲线在点处的切线方程为  

    A B C D

    【分析】求出原函数的导函数,得到函数在处的导数值,再由直线方程的斜截式得答案.

    【解答】解:由,得

    曲线在点处的切线方程为

    故选:

    4.函数上的最大值为  

    A B C2 D

    【分析】先求出函数的导数,利用导数的正负研究函数的单调性,由单调性即可得到函数的最大值.

    【解答】解:函数,则,且

    ,解得,令,解得

    所以函数上单调递增,在单调递减,

    故函数上的最大值为

    故选:

    5.永州是一座有着两千多年悠久历史的湘南古邑,民俗文化资源丰富.在一次民俗文化表演中,某部门安排了《东安武术》《零陵渔鼓》《瑶族伞舞》《祁阳小调》《道州调子戏》《女书表演》六个节目,其中《祁阳小调》与《道州调子戏》不相邻,则不同的安排种数为  

    A480 B240 C384 D1440

    【分析】利用插空法,即可求出.

    【解答】解:先排《东安武术》《零陵渔鼓》《瑶族伞舞》《女书表演》四个节目,再将《祁阳小调》与《道州调子戏》插入所形成的空中,

    故有种,

    故选:

    6.若为有理数),则  

    A B25 C40 D41

    【分析】由二项式定理,得,由此能求出的值.

    【解答】解:为有理数),

    由二项式定理,得

    故选:

    7.若函数上为增函数,则的取值范围为  

    A B C D

    【分析】先求导函数,原问题可转化为在区间上恒成立,然后求出的取值范围.

    【解答】解:函数在区间上是增函数,

    在区间上恒成立,

    在区间上恒成立,

    实数的取值范围为

    故选:

    8.已知函数,则函数上的所有零点的和为  

    A6 B8 C D

    【分析】利用函数的零点与方程根的关系,画出函数的图象,判断零点个数即可.

    【解答】解:令,可得,函数的零点就是方程的根,

    也就是两个函数交点的横坐标,两个函数的图象如图,

    由图象可知,两个函数共有8个交点,

    故选:

    二.多选题(共4小题)

    9.下列各式正确的是  

    A B 

    C D

    【分析】根据常函数,三角函数和幂函数的导数运算,逐一排除即可.

    【解答】解:对于,选项错误;

    对于,选项错误;

    对于,选项正确;

    对于,选项正确;

    故选:

    10.已知,则下列结论正确的是  

    A B 

    C D

    【分析】分别令,求出对应的选项,然后再求出展开式中含的项即可求出,由此即可判断.

    【解答】解:令,则,故错误,

    ,则,故正确,

    ,则

    可得:,故正确,

    展开式中含的项为

    ,所以错误,

    故选:

    11.如图,小明、小红分别从街道的处出发,到位于处的老年公寓参加志愿者活动,则  

    A.小红到老年公寓可以选择的最短路径条数为3 

    B.小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为35 

    C.若小明不经过处,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为32 

    D.若小明先到处与小红会合,再与小红一起到老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为18

    【分析】分析可知,当纵向的路径确定后,横向的路径也是确定的,故只需要确定纵向的路径的种数,同时注意到不能后退,从而结合图象,分类讨论求各选项的路径数.

    【解答】解:如图,小红到老年公寓的最短路径有:

    ,共3条,故正确;

    由小红到老年公寓的最短路径可知,

    当纵向的路径确定后,横向的路径也是确定的,

    从左向右分别标为12345

    小明确定出最短路径有三条纵向的路径可以选择,

    若三条纵向的路径标号相同,共5种,

    若三条纵向的路径标号两条相同,共有种,

    若三条纵向的路径标号各不相同,共有种,

    故小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为35种,故正确;

    同理,由的最短路径共有种,

    故若小明先到处与小红会合,再与小红一起到老年公寓参加志愿者活动,

    则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为,故正确;

    故若小明不经过处,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为种,

    错误;

    故选:

    12.已知函数,下列选项正确的是  

    A图像关于点成中心对称 

    B.若有三个不同的解,则 

    C.对任意实数,函数上单调递增 

    D.当时,若过点可以作函数的三条切线,则

    【分析】直接利用函数的导数和函数的单调性的关系,函数的图象和对称性的关系,函数的导数的几何意义的应用判断的结论.

    【解答】解:函数

    对于,故函数的图象关于成中心对称,故正确;

    对于:由于函数有三个实根,故

    所以,故正确;

    对于:函数的导数,当时,函数不恒大于或等于0,故错误;

    对于:当时,,所以

    设切点的坐标为

    故斜率

    切线为:

    在切线上,

    即关于的方程有3个解,

    所以单调递减,在上单调递增;

    由于3

    所以,故正确;

    故选:

    三.填空题(共4小题)

    13.函数的最大值为   

    【分析】求出,利用导数的正负判断函数的单调性,由此求出函数的最大值即可.

    【解答】解:函数

    ,解得

    时,,则单调递增,

    时,,则单调递减,

    所以当时,函数取得最大值1

    故答案为:

    14.已知,则的值为 46 

    【分析】由题意利用组合数的性质,可得结论.

    【解答】解:,或

    解得,或

    故答案为:46

    15.秉辰“新时代、共享未来”的主题.第四届”进博会”于202111510日在上海召开.某高校派出2名女教师、2名男教师和1名学生参加前五天的志愿者服务工作,每天安排1人,每人工作1天,如果2名男教师不能安排在相邻两天,2名女教师也是如此,那么符合条件的不同安排方案共有  48 种.

    【分析】根据题意,由排除法分析:先计算“不考虑限制条件”的全部安排方法数目,再计算“男教师相邻”、“女教师相邻”和“男教师和女教师都相邻”的排法数目,由此分析可得答案.

    【解答】解:根据题意,不考虑限制条件,5人安排在5天进行志愿活动,有种安排方法,

    其中2名男教师相邻的有种,2名女教师相邻的有种,

    男教师和女教师都相邻的有种,

    则有种安排方法,

    故答案为:48

    16.已知函数的导函数为,且函数的图像经过点,函数的表达式为   ;若对任意一个负数,不等式恒成立,则整数的最小值为   

    【分析】利用待定系数法设,利用点,求出的值,即可得到的解析式;对任意一个负数,不等式恒成立,

    转化为恒成立,构造函数,利用导数以及零点的存在性定义求解的最大值,即可得到答案.

    【解答】解:由题意,,设

    因为函数的图像经过点,

    ,即

    对任意一个负数,不等式恒成立,

    恒成立,

    ,则

    ,解得

    时,,故单调递减,

    时,,故单调递增,

    故存在,使得

    时,,则单调递增,

    时,,则单调递减,

    所以当时,取得最大值

    因为中,

    所以的最大值

    时,

    又整数

    所以的最小值为2

    故答案为:2

    四.解答题(共6小题)

    17.请从下面二个条件中任选一个,补充在下面问题的横线上,并作答.

    3项的二项式系数比第2项的二项式系数大9

    二项式的常数项为

    问题:在二项式展开式中,_____

    1)求奇数项的二项式系数的和;

    2)求该二项展开式中的系数.

    【分析】选择条件,由题意可知,解得

    1)根据题意,分别列出奇数项的二次项系数,并求和,即可求解.

    2)根据已知条件,结合二项式定理,即可求解.

    选择条件,由二项式定理得展开式的通项为,根据题意,得,分讨论,即可求得

    1)根据题意,分别列出奇数项的二次项系数,并求和,即可求解.

    2)根据已知条件,结合二项式定理,即可求解.

    【解答】解:选择条件

    由题意可知

    解得:

    1)奇数项的二项式系数的和

    2)由二项式定理得展开式的通项为

    根据题意,得

    因此,的系数是

    选择条件

    由二项式定理得展开式的通项为

    根据题意,得

    因此,为奇数,

    时,,不合题意,

    时,,符合题意.

    所以

    1)奇数项的二项式系数的和

    2)由二项式定理得展开式的通项为

    根据题意,得

    因此,的系数是

    18.已知函数

    (Ⅰ)求曲线在点e的切线方程;

    (Ⅱ)求函数的单调区间.

    【分析】(Ⅰ)求出原函数的导函数,得e,又e,再由直线方程的点斜式得答案;

    (Ⅱ)由(Ⅰ)知,,由,求解函数的增区间,由,求解函数的减区间.

    【解答】解:(Ⅰ)由,得

    e,又e

    曲线在点e的切线方程为

    (Ⅱ)由(Ⅰ)知,

    ,得,由,得

    的单调减区间为,单调增区间为

    19.一组学生共有7人.

    1)如果从中选出3人参加一项活动,共有多少种选法?

    2)如果从中选出男生2人,女生2人,参加三项不同的活动,要求每人参加一项且每项活动都有人参加的选法有648种,问该组学生中男、女生各有多少人?

    【分析】(1)根据组合的定义即可求出;

    2)设有男生人,女生则有人,根据分步计数原理得,列出方程,解方程求得.

    【解答】解:(1)所有的不同选法种数,就是从7名学生中选出3人的组合数,所以选法种数为

    2)设有男生人,女生则有人,

    从这7人中选出2名男生2女生方法有

    要求每人参加一项且每项活动都有人参加种,

    根据分步乘法计数原理得

    所以

    解得,或

    所以该组学生中男生3人,女生4人或男生4人,女生3人.

    20.如图,一个面积为6400平方厘米的矩形纸板,在矩形纸板的四个角上切去边长相等的小正方形,再把它的边沿虚线折起,做成一个无盖的长方体纸盒(如图).设小正方形边长为厘米,矩形纸板的两边的长分别为厘米和厘米,其中

    1)当,求纸盒侧面积的最大值;

    2)试确定的值,使得纸盒的体积最大,并求出最大值.

    【分析】(1)当时,,纸盒的底面是正方形,边长为,周长为,所以纸盒的侧面积,再利用导数研究函数的单调性,即可求解.

    2)纸盒的体积,其中,且,因为,当且仅当时取等号,所以,记,再利用导数研究函数的单调性,即可求解.

    【解答】解:(1)当时,,纸盒的底面是正方形,边长为,周长为

    所以纸盒的侧面积,其中

    ,得

    所以当时,,可知在区间上单调递增,

    时,,可知在区间上都单调递减,

    的最大值为

    所以当时,纸盒侧面积的最大值为3200平方厘米.

    2)纸盒的体积,其中,且

    因为

    当且仅当时取等号,

    所以

    ,得,列表如下:

    0

    单调递增

    极大值

    单调递减

    由上表可知,的极大值是,也是最大值,

    所以当,且时,纸盒的体积最大,最大值为立方厘米.

    21.已知

    1)若存在最小值,求此时的取值范围,并求出的最小值;

    2)当时,恒成立,求的取值范围.

    【分析】(1)求出导函数,讨论当时,当时,分别判断是否存在最小值,再利用导数研究函数的单调性,求出函数的极值即可;

    2)利用参变量分离法将不等式恒成立转化为恒成立,构造函数,利用导数研究函数的单调性,求出的最小值即可.

    【解答】解:(1,则

    时,恒成立,所以上单调递增,故不存在最小值,不符合题意‘

    时,令,解得

    时,,故单调递减,当时,,故单调递增,

    所以当时,取得最小值为

    综上所述,的取值范围为的最小值为

    2)当时,恒成立,即恒成立,

    等价于恒成立,

    ,

    ,则,则恒成立,

    所以,上单调递增,所以

    ,上单调递增,所以1

    ,上单调递增,所以1,即的最小值为2

    所以

    22.已知函数

    1)判断函数的单调性;

    2)设,求证:当时,

    【分析】(1)求出的定义域,的导函数,对分类讨论,利用导数与单调性的关系即可求解;

    2)当时,利用放缩法可得,令,利用导数可求得,从而证得

    【解答】(1)解:的定义域为

    因为

    时,,所以在区间上单调递增;

    时,令,得

    所以当时,,可知在区间上单调递增;

    时,,可知在区间上单调递减.

    2)证明:当时,

    ,则

    所以在区间上单调递增,在区间上单调递减,

    所以e

    所以

    所以

    所以

    所以


     

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