初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册单音与和声课后练习题

部编版道德与法治七年级下册7.1单音与和声随堂练习题

一、选择题

1．下列关于个人利益与集体利益关系的理解中，正确的是(　　)

①一般情况下，个人利益与集体利益在本质上是一致的　②个人利益与集体利益完全一致，因此二者不会发生矛盾　③从长远看，提倡集体主义、以集体利益为重是对个人利益的最大保护　④集体利益与个人利益之间的矛盾是不可调和的

A．①③        B．②③    C．①③④       D．①②③④

2.雁群通常呈“人”字形飞行,每只大雁轮流担当头雁,前面的大雁拍打翅膀,使周围的空气形成一股向上和向前的气流,这股气流为后方大雁的飞行减少了很大的阻力。离群的大雁没有这股气流的帮助、没有同伴的鼓舞,不可能独自到达目的地。由此可见              (　　)

A.个人利益与集体利益是完全一致的

B.集体规则切实保障个人利益时,个人愿意维护集体规则

C.我们维护个人利益,也是在坚持集体主义

D.一个和谐的集体体现不出个人的作用

3．小童说：“学校严令我们穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。”请你给小童支个招(   )

A．在校服上涂鸦，改成自己喜欢的颜色

B．鼓动其他同学一块不穿校服

C．撒谎说自己的校服破了

D．通过正规的途径向学校提意见

4.看右边漫画，假如你所生活的学校这一集体有此规定，正确的做法是(　 　)

A.通过恰当方式向学校或老师表达自己的意见或建议

B．置之不理，我行我素

C．向学校领导抗议

D．向家长反映学校的这一做法

5．将个人利益凌驾于集体利益之上，过分强调个人利益，不顾他人和集体的利益，是(　　)

A．团队精神的表现

B．小团体主义的表现

C．个人英雄主义的表现

D．个人主义的表现

6.面对下面漫画中的校规,你会 (　　)

A.无条件服从规定,没有任何怨言

B.在生活中无视规则,不死守规则

C.让集体的共同规则服从个人的意愿

D.找学校协商,提出积极的改进建议

7．对于难以适应的新生来说，他们应该(    )

①理解集体要求的合理性　②反思自己意愿的合理性　

③要求转到新的学校上学　④寻找解决问题的平衡点

A．①②③  B．②③④  C．①②④  D．①③④

8．李明同学说：“我和自己的同桌有时候会因为一点小事吵架，但是很快能和解，我觉得同学之间相处要宽容，多站在别人的立场上想问题，再说同学之间吵架也会影响学习和心情，不值得。”这表明(　 　)

①在集体生活中，要学会处理与他人的各种关系

②学会正确处理人与人之间的矛盾和冲突　③集体生活中的矛盾无法化解　④我们要选择适当的处理方式化解矛盾

A．①②③     B．②③④    C．①②④     D．①②③④

9．下列选项中，同学们维护集体利益的做法正确的有(　　)

①小峰同学积极参加班级开展的社会实践活动　②七年级(2)班同学自觉遵守班级纪律　③王青同学积极为班集体建设出谋划策　④于新同学在学生会负责检查纪律，不管班内纪律如  何，每次都给自己班打高分

A．①②③      B．②③④     C．①②④      D．①③④

10.在集体生活中,“我”和“你”可能有着不同的诉求,有时难免发生碰撞,产生矛盾或冲突。面对这些生活中的小插曲,我们的选择是              (　　)

①心中有集体,识大体、顾大局

②冷静考虑,慎重选择适当的处理方式

③第一时间请家长到学校来理论

④叫校外的“哥们儿”和朋友来帮自己出气

1. ①②  B.①③   C.②③  D.③④

11.小明是七年级(1)班的同学,他性格开朗、活泼好动。这段时间,他开始抱怨班级和学校的规则太多,管理太严。他认为有些规定也不合时宜,有时也会违反纪律。小明　(　　)

①没有认识到规则对秩序的保障作用

②对不合理的规则可以不遵守

③可以通过恰当的方式提出自己的建议

④应该增强规则意识,自觉遵守纪律

1. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

12、在原子核理论研究可能取得重大成果时，于敏又接到组织交给的氢弹探索任务，他毫不犹豫地表态： “我服从分配！”“氢弹之父”于敏曾经的“转行”经历表明（   ）

A只有维护个人利益，集体利益才有保障

B集体应充分尊重和保护个人利益

C集体力量取决于成员数量的多少

D维护集体的利益需要服从集体的安排

二、非选择题

13．集体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长都离不开集体。为了增强同学们的集体观念，增强同学们的班集体荣誉感，共同建设一个良好的班集体。某校七年级(1)班在班干部的号召下，做了一次调查，调查内容如下

(1)我们班最近获得的荣誉有哪些？当我们班获得这些荣誉时你有何感受？

(2)在这些获得的班级荣誉中，有哪些是你参与了的？为了让我们班获得学校“优秀班级”的荣誉，你打算怎么做？

(3)通过本次活动，你对个人利益和集体利益之间的关系有什么新的认识？

14、.学校要举行话剧竞赛表演。七年级(2)班的同学们都积极报名,男女主角的报名人数很多,小丑一角却无人报名。班长小浩安排大家投票推选饰演小丑的同学,平常经常逗大家开心的“开心果”千千被选中了。千千对投票结果很不满意,说:“凭什么是我,我才不愿意演小丑呢,我要退出。”小浩反呛道:“爱演不演,退出正好。”大家不欢而散。

在上述情况下,该班班主任拟开展一次主题班会,请你共同参与进来。

(1)千千对投票结果不满意说明了什么?

(2)如果每个人都不愿意饰演小丑的角色,作为调解员,你应该怎样劝说大家?

(3)班长小浩的处理方式正确吗?为什么?

答案

1-5ABDAD    6-10DCCAA  11-12CD

13、(1)①如：我们班在班级文化布置上获奖、班风评比中获得“流动红旗”等。(结合实际情况作答)②集体的荣誉会给人带来自豪感，从而产生归属感。

(2)①结合实际情况作答；②我要用实际行动来维护班集体的荣誉和利益：在学习上，我要认真刻苦，和同学互帮互助，共同进步，提高班级的成绩水平；在纪律上，自觉遵守校纪班规，共建和谐集体；在班级卫生方面，自觉服从集体的安排，认真完成布置的任务；同时还要发挥自己的优势特长，积极为班集体赢得荣誉。

(3)①在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。

14、.(1)说明了个人利益和集体利益之间存在冲突。

(2)①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。②坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。③无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。

(3)不正确。理由:在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时,我们要冷静考虑,慎重选择恰当的处理方式。