初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第三单元 在集体中成长第七课 共奏和谐乐章单音与和声精练

2022年春部编版初中七年级道德与法治 下册 同步训练

班级        姓名      

第三单元　在集体中成长

第七课　共奏和谐乐章

第1课时　单音与和声

测试时间:30分钟

一、选择题

1.(2021山东德州宁津期末)发生在公共场所的一些不文明行为乃至违法事件显得格外刺目,引发舆论的普遍谴责。因坐过站,重庆万州一乘客与司机争执互殴,导致车辆坠江;同样的原因,北京一乘客抄起整箱牛奶砸向司机,造成事故;高铁和公交车上公然“霸座”,无理取闹;面对警察的正常执法,撒泼打滚、胡搅蛮缠。究其原因,从个人角度看(　　)

A.事件的肇事者不具备基本的道德和法律知识　

B.事件的肇事者个人主义、利己主义思想严重

C.事件的肇事者以特殊手段维护自己的合法权利

D.我国缺乏相关法律制度的约束

2.(2020河北高阳三利中学期末)一道菜中,佐料是个体,倘若没有这个个体,菜的味道就要大打折扣了,但这个个体也不能太过,太过,这道菜恐怕也难以入口。这告诉我们的道理是(　　)

A.个人意愿与集体规则是不会存在矛盾的

B.在集体中,每个个体都能把集体利益放在首位

C.坚持集体主义,就不能关注个人利益

D.个人利益与集体利益本质上是一致的

3.对下面漫画《国家不差这一“点”》中的行为认识正确的是(　　)

A.没有正确认识和处理国家、集体、个人之间的利益关系

B.损公肥私、公私分明

C.没有损害国家利益,不必追究

D.是国家尊重、保护个人利益的表现

4.面对漫画《如此校规》中不合理的规定,我们要(　　)

如此校规

A.无条件服从规定,不能有任何怨言

B.找学校协商,提出积极的改进建议

C.让集体的共同要求服从个人的意愿

D.在生活中无视规则,不能死守规则

5.(2020北京中考)一位世界著名的指挥家说:“我只强调三个音,使我的乐队变成团队。第一是‘起音’,起音不齐,乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’,不管是吹号的还是打鼓的,都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’,当你展示自己的‘专业音’时,还要考虑到整体,是否会干扰别人的音。”这段话表明　(　　)

①集体规则会限制个人专业发展

②展示自己能确保集体的“和声”更美

③美好的集体一定有共同的规则

④共同目标和团结协作是集体力量之源

A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④

6.(2020贵州黔西南州中考)“心中有家国,笔底有天下”“国兴我荣,国衰我耻”。我们要有家国情怀,牢固树立国家利益至上的观念,坚决维护国家利益。对此,下列认识正确的是(　　)

①个人利益与国家利益根本上是一致的

②个人利益与国家利益总是不能兼顾的

③只有否定个人利益才能维护国家利益

④自觉维护国家利益是公民的法定义务

A.①②　　　B.②③　　　C.①④　　　D.③④

7.李明同学说:“我和自己的同桌有时候会因为一点小事吵架,但是很快能和解。我觉得同学之间相处要宽容,要多站在别人的立场上想问题。再说,同学之间吵架也会影响学习和心情,不值得。”这表明(　　)

①在集体生活中,要学会处理与他人的各种关系

②我们要学会正确处理人与人之间的矛盾和冲突

③集体生活中的矛盾无法化解

④我们要选择适当的处理方式化解矛盾

A.①②③　　　　B.②③④　　　　C.①②④　　　　D.①②③④

8.请看漫画,这幅漫画告诉我们的道理是(　　)

A.在集体中,只有每个人都献出自己的力量,集体才会有无穷的力量

B.集体利益与个人利益在本质上是一致的

C.一个集体有没有力量不取决于人员的数量,而取决于人员的年龄

D.在优先保证集体利益的前提下,促进个人利益的充分实现

9.个人利益与集体利益彼此依赖,相互包容。作为社会中的一员,我们应该(　　)

①学会正确处理集体利益与个人利益的关系

②在优先保证集体利益的前提下,促进个人利益的充分实现

③在任何时候都不能考虑个人利益

④在集体利益与个人利益发生冲突时优先考虑个人利益

A.①②　　　　　　B.③④　　　　　

C.①②③　　　　　D.②③④

二、非选择题

10.(2021河南许昌期末)某市交通路口左右等待过往的车辆和行人早已通过,而与之交叉方向处于等待的车辆和行人就是不见绿灯亮起。有人说,这交通信号灯间隔时间设置不合理,影响交通通行效率。而有些人干脆就不等绿灯亮起直闯红灯而过。等绿灯者和闯红灯者好像都有充足的理由。请你辨析以下观点:

11.(2021河南漯河舞阳期末)七(2)班召开以“共奏和谐乐章”为主题的班会。班主任在黑板上出示了以下三个问题,请你积极参与。

(1)请按照下列提示,回忆在集体生活中发生过的一个冲突事件,以及当时自己对冲突的反应,分析自己和集体的不同需要。(4分)

(2)导致上述冲突的原因是什么?(两个方面即可,2分)

(3)对于上述冲突,你有哪些理智的处理办法?(两个方面即可,4分)

12.实践探究题

　　学校要举行话剧表演,七年级(2)班的同学们都积极报名,但是报名演男女主角的人很多,小丑一角却无人报名。班长赵琳安排大家投票,平日经常逗大家开心的“开心果”小蓝被投票饰演小丑一角。小蓝对投票结果不满意,说:“凭什么是我,谁愿意演小丑呢?我要退出。”班长赵琳反呛道:“爱演不演,退出正好。”大家不欢而散。

(1)小蓝对投票结果不满意说明了什么?

(2)如果每一个人都不愿意饰演小丑的角色,作为调解员,你应该怎么样劝说大家?

(3)班长赵琳的处理方式正确吗?理由是什么?

1.答案　B　题干中的这些行为都是把个人利益放在集体利益之上的表现,是只顾自己、不顾他人的极端个人主义的表现,B是对这些人行为的正确评价。A、C、D错误。故选B。

2.答案　D　本题考查集体利益与个人利益的关系。个人意愿与集体规则之间有时会存在矛盾甚至冲突,A错误。B中的“都能”观点绝对。坚持集体主义,不是不关注个人合理、正当的利益,C错误。题干的寓意是个人利益与集体利益本质上是一致的,D正确,符合题意。故选D。

3.答案　A　漫画《国家不差这一“点”》用反讽的手法对损害国家利益、集体利益的行为进行坚决反对和抨击。漫画中的行为是损害国家利益、集体利益的行为,是错误行为,严重的会受到法律的制裁,A是对该漫画中行为的正确认识。B、C、D是对该漫画中行为的错误认识。故选A。

4.答案　B　对于集体要求中存在的不合理之处,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。对于漫画中上课期间不能上厕所的规定,我们应该找学校的负责人协商,提出积极的改进建议,B符合题意。A、C、D错误。故选B。

5.答案　D　本题考查让和声更美。指挥家的话表明共同目标和团结协作是集体力量之源,集体规则能够保证集体的和声更动听,美好的集体一定有共同的规则,③④符合题意;集体规则不会限制个人专业发展,①说法错误;②中“确保”说法过于绝对。故选D。

6.答案　C　本题考查个人利益与国家利益的关系。个人利益与国家利益根本上是一致的,①正确。个人利益与国家利益只是在某些时候会发生冲突,②错误。维护国家利益并不一定要否定个人利益,③错误。④是维护国家利益对公民的要求。故选C。

7.答案　C　在集体生活中,遇到矛盾和冲突时,可以慎重选择适当的处理方式解决矛盾和冲突,③错误。①②④正确,故选C。

8.答案　A　漫画中齐心协力的一方战胜了缺乏团队精神的一方,这说明集体的力量来源于集体成员的共同目标和团结协作,A符合漫画的寓意,C错误。B、D与漫画的寓意无关。故选A。

9.答案　A　本题考查如何正确处理个人利益和集体利益的关系,①②正确。坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义,③错误。在集体利益与个人利益发生冲突时,应坚持集体主义,把集体利益放在第一位,④错误。故选A。

10.答案　①集体规则能够保证集体的和声更动听,我们要自觉遵守集体规则,否则就会影响集体的利益。②对于集体中不合理的规则,每个人都可以通过恰当的方式表达自己的合理意见,提出积极的改进建议。③在新规则没有制定出来之前,我们必须遵守既有规则。

解析　本题考查对遵守集体规则与改进集体规则的认识和理解。题干中“在不合理的规则修改前,执行规则很重要”的观点正确,“既然规则不合理,放弃执行也无妨”的观点错误。理由有:①集体规则的重要性、不遵守集体规则的危害;②对于集体要求中不合理的因素,应该采取的正确行为;③总结概括,在新规则没有制定出来之前,我们必须遵守既有规则。

11.答案　(1)(一个空格1分,共4分)

(2)集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求,也可能基于个人和集体的需要不同。(答对一点得1分,答对两点即可得2分)

(3)面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点;以集体为重,自觉维护并遵守这些规则;调整自己的思维方式,考虑个人需要的合理性与集体要求的必要性,寻找合理解决两者冲突的方法;对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。(答对一点得2分,答对两点即可得4分)

解析　第(1)问,学生依据自己在集体生活中的实际情况,回答出在集体中遇到的冲突事件、自己的反应、自己的需要、集体的需要即可。

第(2)问考查个人意愿与集体规则发生冲突的原因,第(3)问考查个人意愿和集体规则发生冲突时的解决方法和策略。这些都属于教材基础知识的再现,学生依据教材知识回答即可。

12.答案　(1)个人利益和集体利益之间存在冲突。

(2)①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。②坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。③无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。

(3)不正确。理由:对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议,而不应该把冲突扩大化。在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时,我们要冷静考虑,慎重选择恰当的处理方式。

解析　本题以中学生生活场景为背景材料,以选举话剧表演中“小丑”这一角色引发的冲突为载体,考查学生对复杂事情进行理性分析的能力以及正确处理个人利益和集体利益之间的矛盾的能力。

第(1)问,大家投票选小蓝饰演小丑,小蓝对投票结果不满意,这说明了个人利益与集体利益之间存在着冲突和矛盾。

第(2)问考查学生的实践应用能力。劝说大家的理由就是当个人利益与集体利益发生冲突时要坚持集体主义;把集体利益放在个人利益之上;要心中有集体,识大体、顾大局;等。

第(3)问考查理性思维和批判质疑的素养。班长赵琳的做法是错误的。①让大家投票选小丑一角的饰演人,结果小蓝被选中。这种方式是错误的,对于集体中存在的不合理的因素,应该采取恰当的方式予以解决。这种方法不利于问题的解决,也可能伤害他人的自尊心,不利于班级团结。②赵琳反呛小蓝“爱演不演,退出正好”的行为是错误的。赵琳没有做到冷静考虑,慎重选择恰当的处理方式;没有做到识大体、顾大局;没有发挥班长的模范作用和调解作用;等。