人教版循环小数课文内容ppt课件

这是一份人教版循环小数课文内容ppt课件，文件包含人教版数学五上第三单元第七课时《循环小数1》课件pptx、人教版数学五上第三单元第七课时《循环小数1》教案docx、人教版数学五上第三单元第七课时《循环小数1》同步练习含答案docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。

通过读题得到什么数学信息？
请你试着列竖式计算一下。
观察这个竖式,你发现了什么？
继续除下去，可能永远也除不完。
商的小数部分总是重复出现“3”。
余数怎么总是“25”？
观察这个竖式，能说说你的发现吗？
余数依次不断重复出现9和2，商就不断重复出现8和1。
一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。像上面的5.333…和2.08181…都是循环小数。
一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节。你能举一个例子说一说吗?
5.333 …的循环节是3。
2.08181…的循环节是81。
6.9258258…的循环节是258。
请你判断一下，下面哪些卡片上的数是循环小数，把是循环小数的卡片涂上红色。
1.746746…
2. 用简便形式写出下面的循环小数。
3.计算下面各题，哪些商是循环小数？
如果想要知道哪道算式的商是循环小数，要先列竖式计算，再求出商。
算式“3.7÷9”和“29÷22”的商是循环小数。
作业：第37页练习八，第9题。