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    2021-2022学年高中生物新人教版必修第二册 1.1.2 对分离现象解释的验证和分离定律 作业 练习

    2021-2022学年高中生物新人教版必修第二册 1.1.2 对分离现象解释的验证和分离定律 作业第1页
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    2021学年第1节 盂德尔的豌豆杂交实验(一)达标测试

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    这是一份2021学年第1节 盂德尔的豌豆杂交实验(一)达标测试,共8页。试卷主要包含了鸡的毛腿对光腿为显性等内容,欢迎下载使用。

    题组一 性状分离比的模拟实验
    1.如图表示性状分离比的模拟实验,下列操作中不规范或不正确的是( )
    甲 乙
    A.甲、乙两袋中的小球分别表示雌雄生殖器官产生的配子
    B.甲、乙两袋中小球的数量一定要相同
    C.该过程模拟了雌雄配子的随机结合
    D.每次抓完小球记录后需将小球放回原袋
    B [甲、乙两袋中的小球分别表示雌雄生殖器官产生的雌雄配子,A正确;甲、乙两袋中的小球数量不相同也可,只要保证每袋中两种“配子”的比例为1∶1即可,B错误;该过程模拟了雌雄配子的随机结合,C正确;每次抓完小球记录后,需将小球放回原袋,否则两袋中两种“配子”的比例不再是1∶1,D正确。]
    2.在“模拟孟德尔杂交实验”的活动中,老师准备了①~⑤五个小桶,在每个小桶中放置12个小球,小球颜色表示不同遗传因子组成的配子,若某同学正在进行“一组相对性状的模拟杂交实验”中模拟F1雌、雄个体产生配子的受精作用,他的选择组合应该为( )
    ① ② ③
    ④ ⑤
    A.雌:①;雄:②B.雌:④;雄:⑤
    C.雌:③;雄:⑤D.雌:⑤;雄:⑤
    D [①中只有A,②中只有a,③中A∶a=8∶4,④中B∶b=6∶6=1∶1;⑤中A∶a=6∶6=1∶1。由于F1雌雄个体都是杂合子,都生成数量相等的两种配子,比例为1∶1,且雌配子和雄配子应该用相同的遗传因子表示,因此该同学的选择组合应该为雌⑤、雄⑤或者雌④、雄④。]
    题组二 对分离现象解释的验证
    3.下列不是孟德尔进行测交实验的目的的是( )
    A.检测F1的遗传因子组成
    B.验证孟德尔所提假说的正确性
    C.验证孟德尔的分离定律
    D.检测亲本的遗传因子组成
    D [孟德尔进行的测交实验是让F1与隐性纯合子杂交,以检测F1的遗传因子组成,A正确、D错误;孟德尔设计测交实验的主要目的是验证其所提假说的正确性,从而验证了分离定律,B、C正确。]
    4.孟德尔在探索遗传定律时运用了假说—演绎法。下列叙述错误的是( )
    A.发现问题的过程采用了杂交、自交两种交配方式
    B.“测交实验”是对演绎推理过程及结果的检测
    C.假说的核心内容是“受精时,配子的结合是随机的”
    D.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法
    C [假说的核心内容是在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代,C错误。]
    5.孟德尔探索遗传规律时,运用了假说—演绎法。下列叙述错误的是( )
    A.“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容
    B.“F1(Dd)能产生数量相等的2种配子(D∶d=1∶1)”属于推理内容
    C.“一对相对性状的遗传实验中F2出现3∶1的性状分离比”属于假说内容
    D.“测交实验”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证
    C [“一对相对性状的遗传实验中F2出现3∶1的性状分离比”属于实验现象,C错误。]
    题组三 分离定律及应用
    6.下列不符合孟德尔分离定律的内容的是( )
    A.在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在
    B.在形成配子时,成对的遗传因子会发生分离
    C.在生物的配子中,控制同一性状的遗传因子成对出现
    D.在生物的受精卵中,控制同一性状的遗传因子成对出现
    C [在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代的现象叫作孟德尔分离定律。综上所述,C符合题意。]
    7.鸡的毛腿(B)对光腿(b)为显性。现让毛腿雌鸡甲、乙分别与光腿雄鸡丙交配,甲的后代有毛腿也有光腿,数量比为1∶1;乙的后代全部是毛腿。则甲、乙、丙的遗传因子组成依次是( )
    A.BB、Bb、bb B.bb、Bb、BB
    C.Bb、BB、bbD.Bb、bb、BB
    C [根据题意可知,毛腿(B)对光腿(b)为显性,毛腿雌鸡甲与光腿雄鸡丙交配,后代有毛腿,也有光腿,且数量比为1∶1,故遗传因子的结合方式为Bb×bb,甲的遗传因子组成为Bb,丙的遗传因子组成为bb;毛腿雌鸡乙与光腿雄鸡丙交配,后代全部是毛腿,故遗传因子的结合方式为BB×bb,乙的遗传因子组成为BB。]
    8.如图为山羊的毛色遗传图解(相关遗传因子用A和a表示),下列相关叙述中,错误的是( )
    A.白色对黑色为显性
    B.图中黑色山羊均为纯合子
    C.4和5再生一个白色雄性山羊的概率为3/4
    D.7为纯合子的概率为1/3
    C [白山羊4和白山羊5杂交,后代出现黑山羊6,说明白色对黑色为显性性状,A正确;因为黑色为隐性性状,所以凡是黑色个体均为隐性纯合子,遗传因子组成是aa,B正确;因为4和5均为显性个体,所以它们都有一个显性遗传因子A,又因为它们生有黑色后代,所以另一个遗传因子都是a,故4和5的遗传因子组成都是Aa,所以它们再生育一个白色后代(A_)的概率为3/4,这些后代中雌雄各占一半,故4和5再生一个白色雄性山羊的概率为3/4×1/2=3/8,C错误;因为4和5遗传因子组成都是Aa,故白色个体7的遗传因子组成及比例分别是1/3AA、2/3Aa,是纯合子的概率为1/3,D正确。]
    9.下列关于性状显隐性或纯合子与杂合子判断方法的叙述,错误的是( )
    A.甲×乙→只有甲→甲为显性性状
    B.甲×甲→甲+乙→乙为隐性性状
    C.甲×乙→甲∶乙=1∶1→甲为显性性状
    D.花粉鉴定法:只有一种花粉→纯合子,至少两种花粉→杂合子
    C [甲×乙→只有甲→甲为显性性状,这是显性性状的概念,A正确;甲×甲→甲+乙→乙为隐性性状,用性状分离的概念判断显隐性,B正确;测交实验无法判断显隐性关系,C错误;花粉鉴定法:只有一种花粉→纯合子,至少两种花粉→杂合子,用配子法判断纯合子与杂合子,D正确。]
    10.已知豌豆的高茎对矮茎为显性,现有一株高茎豌豆甲,要确定甲的遗传因子组成,以下方法不可行的是 ( )
    A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若有矮茎出现,则甲为杂合子
    B.让甲与另一株高茎豌豆杂交,子代若都表现高茎,则甲为纯合子
    C.让甲豌豆进行自花传粉,子代中若有矮茎出现,则甲为杂合子
    D.让甲与另一株高茎豌豆杂交,子代若高茎与矮茎之比接近3∶1,则甲为杂合子
    B [选另一株矮茎豌豆与甲杂交是测交,子代若有矮茎出现,说明甲为杂合子,A项不符合题意;让甲与另一株高茎豌豆杂交,子代若都表现高茎,则甲可能为纯合子,也可能为杂合子,B项符合题意;让甲豌豆进行自花传粉,子代中若有矮茎出现,说明出现性状分离,则甲为杂合子,C项不符合题意;让甲与另一株高茎豌豆杂交,子代若高茎与矮茎之比接近3∶1,则甲为杂合子,D项不符合题意。]
    11.番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制着,下表是关于果实的3个杂交实验及其结果。请分析回答:
    (1)番茄的果色中,显性性状是________,这一结论可依据实验组________得出。
    (2)写出3个实验中两个亲本的遗传因子组成:
    实验组1:________;实验组2:________;实验组3:________。
    (3)实验组3中,F1中杂种个体约有________株。
    (4)写出以实验组1红果亲本和实验组2红果亲本植株为亲本产生子一代过程的遗传图解。(注意标明子代遗传因子组成和表现型及相关比例)
    [解析] (1)由于实验组3的后代出现性状分离,实验组2的实验结果全为红果,所以番茄的果色中,显性性状是红果。
    (2)根据显隐性关系可知,实验组1类似测交,因此红果的遗传因子组成为Aa,黄果的遗传因子组成为aa;根据实验组2的结果可知,亲本的遗传因子组成为AA和aa;实验组3类似自交,亲本的遗传因子组成为Aa。
    (3)实验组3中亲本的遗传因子组成均为Aa,F1个体的遗传因子组成为AA、Aa、aa,比例为1∶2∶1,显然杂合子在红果个体中所占比例为2/3,则F1中杂种个体数目为1 512×2/3=1 008(株)。
    (4)实验组1红果亲本的遗传因子组成为Aa,实验组2红果植株的遗传因子组成为AA,则两者杂交产生的后代的基因型为AA和Aa,其遗传图解为:
    [答案] (1)红果 2或3 (2)Aa×aa AA×aa Aa×Aa (3)1 008
    (4)
    12.如图为白化病遗传系谱图(有关遗传因子用A、a表示),请据图回答下列问题。
    (1)该遗传病是由________性遗传因子控制的疾病。
    (2)Ⅱ­2和Ⅲ­1的遗传因子组成分别为________、________。
    (3)Ⅲ­2是纯合子的概率为________,Ⅲ­3的遗传因子组成为________。
    (4)若Ⅲ­2和Ⅲ­3婚配,后代患白化病的可能性为________。
    [解析] (1)子女患病而父母正常,说明白化病是由隐性遗传因子控制的疾病。
    (2)由于Ⅲ­1患病,而Ⅱ­2正常,所以Ⅱ­2和Ⅲ­1的遗传因子组成分别为Aa和aa。
    (3)由于Ⅲ­1患病,遗传因子组成为aa,所以Ⅱ­1和Ⅱ­2的遗传因子组成都为Aa,则Ⅲ­2的遗传因子组成为AA或Aa,是纯合子的概率为1/3。由于Ⅱ­3患病,所以Ⅲ­3的遗传因子组成为Aa。
    (4)若Ⅲ­2和Ⅲ­3婚配,后代患白化病的可能性为2/3×1/4=1/6。
    [答案] (1)隐 (2)Aa aa (3)1/3 Aa (4)1/6
    13.豌豆的高茎对矮茎是显性,现取一株高茎豌豆进行自交,其自交后代既有高茎又有矮茎,若后代中的全部高茎豌豆进行测交,则所有测交后代的表型比例为( )
    A.2∶1 B.5∶1
    C.9∶6D.7∶1
    A [设相关基因为Dd。由题意知,亲代高茎豌豆为杂合子(Dd),自交后代的基因型及比例为DD(高茎)∶Dd(高茎)∶dd(矮茎)=1∶2∶1,因此可见,后代高茎豌豆中DD占1/3,Dd占2/3,测交后代出现dd的概率为2/3×1/2=1/3,故测交后代高茎∶矮茎=2∶1。]
    14.人的褐眼对蓝眼为显性,某家庭的双亲皆为褐眼(B_),其甲、乙、丙三个孩子中,有一人是收养的(非亲生孩子)。甲和丙为蓝眼(bb),乙为褐眼。由此得出的正确结论是 ( )
    A.控制双亲眼睛颜色的遗传因子是杂合的
    B.控制孩子乙眼睛颜色的遗传因子是杂合的
    C.该夫妇生一个蓝眼男孩的概率是1/4
    D.孩子乙是亲生的,孩子甲或孩子丙是收养的
    A [由题意可知:B_(褐眼)×B_(褐眼)→F1中出现bb(蓝眼),因此双亲一定是杂合子,A正确;乙可能是杂合子也可能是纯合子,B错误;该夫妇生一个蓝眼男孩的概率是1/8,C错误;通过题干信息不能确定甲、乙、丙中哪一个为非亲生的,D错误。]
    15.(不定项)现有两组杂交实验,甲实验:亲本黑斑蛇×黄斑蛇→子一代黑斑蛇和黄斑蛇;乙实验:子一代黑斑蛇×子一代黑斑蛇→子二代黑斑蛇和黄斑蛇。根据以上杂交实验判断,下列结论中正确的是( )
    A.所有黑斑蛇的亲本至少有一方肯定是黑斑蛇
    B.黄斑是隐性性状
    C.甲实验中,子一代黑斑蛇的遗传因子组成与亲本黑斑蛇的遗传因子组成是相同的
    D.乙实验中,子二代黑斑蛇的遗传因子组成与亲本黑斑蛇的遗传因子组成是相同的
    ABC [乙实验中,根据子一代黑斑蛇×子一代黑斑蛇→子二代黑斑蛇和黄斑蛇,可判断黑斑为显性性状,黄斑为隐性性状,所有黑斑蛇的亲本至少有一方肯定是黑斑蛇,A、B项正确;甲实验中,根据亲本黑斑蛇×黄斑蛇→子一代黑斑蛇和黄斑蛇,可判断亲本黑斑蛇和子一代黑斑蛇均为杂合子,C项正确;乙实验中,子二代黑斑蛇可能是纯合子,也可能是杂合子,D项错误。]
    不能正确区分自交与自由交配
    16.某玉米品种含一对遗传因子A和a,其中a纯合的植株花粉败育,即不能产生花粉,含A的植株完全正常。现有遗传因子组成为Aa的玉米若干,每代均为自由交配直至F2,F2植株中正常植株与花粉败育植株的比例为( )
    A.1∶1B.3∶1
    C.5∶1 D.7∶1
    C [遗传因子组成为Aa的个体自交,F1的遗传因子组成及比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1。进行自由交配时,雌性个体产生的配子种类及比例是A∶a=1∶1,由于aa不能产生正常的花粉,能产生花粉个体的遗传因子组成及比例为AA∶Aa=1∶2,因此雄配子的种类及比例是A∶a=(1/3+1/2×2/3)∶(1/2×2/3)=2∶1,则自由交配直至F2,aa的概率为=1/2×1/3=1/6,所以F2植株中正常植株与花粉败育植株的比例为5∶1。]
    实验组
    亲本表现型
    F1的表现型和植株数目
    红果
    黄果
    1
    红果×黄果
    492
    504
    2
    红果×黄果
    997
    0
    3
    红果×红果
    1 512
    508

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