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小学数学人教版四年级下册小数的性质精品备课课件ppt
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这是一份小学数学人教版四年级下册小数的性质精品备课课件ppt，文件包含421《小数的性质》教学PPTpptx、第4单元第2节第1课时《小数的性质》备课解决方案docx、四_2第1课时《小数的性质》课时测评docx、第4单元第2节第1课时《小数的性质》教案设计docx、第4单元第2节第1课时《小数的性质》导学案设计docx等5份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。
在商店里，商品的标价经常写成这样：
这里的2.50元和8.00元各表示多少钱呢？
2.50元和2.5元，8.00元和8元有什么关系呢？
比较0.1m、0.10m、0.100m的大小。
因为：1dm＝10cm＝100mm
所以：0.1m＝0.10m＝0.100m
比较0.3和0.30的大小。
小数里的其他0不能去掉。
不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。
能不能直接在3的后面添0？
1.化简102.020的结果是( )。
(1)0.080＝0.8(2)4.01＝4.100(3)6角＝0.60元(4)30＝30.00(5)小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
( )( )( )( )( )
A.12.2
3.下面各数分别可以去掉几个“0”？这些“0”分别在什么位置？
3.09 0.300 1.8000 12.002 60.06 5000.090 12.00001 0.50605060 30.0
在商店里，商品的标价经常写成这样：
这里的2.50元和8.00元各表示多少钱呢？
2.50元和2.5元，8.00元和8元有什么关系呢？
比较0.1m、0.10m、0.100m的大小。
因为：1dm＝10cm＝100mm
所以：0.1m＝0.10m＝0.100m
比较0.3和0.30的大小。
小数里的其他0不能去掉。
不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。
能不能直接在3的后面添0？
1.化简102.020的结果是( )。
(1)0.080＝0.8(2)4.01＝4.100(3)6角＝0.60元(4)30＝30.00(5)小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
( )( )( )( )( )
A.12.2
3.下面各数分别可以去掉几个“0”？这些“0”分别在什么位置？
3.09 0.300 1.8000 12.002 60.06 5000.090 12.00001 0.50605060 30.0
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