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    人教版四年级下册1 四则运算括号获奖备课ppt课件

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    这是一份人教版四年级下册1 四则运算括号获奖备课ppt课件,文件包含14《括号》教学PPTpptx、第1单元第4节《括号》备课解决方案docx、一_4《括号》课时测评docx、第1单元第4节《括号》教案设计docx、第1单元第4节《括号》导学案设计docx等5份课件配套教学资源,其中PPT共13页, 欢迎下载使用。

    通过前面的学习,我们已经知道了四则混合运算的顺序。下面我们来总结并继续学习有括号的混合运算的顺序。
    计算96÷12+4×2,说一说运算的顺序。
    (1)在96÷12+4×2的基础上加上小括号,变成96÷(12+4)×2, 运算顺序怎样?
    96÷(12+4)×2
    (2)在96÷(12+4)×2的基础上加上中括号“[ ]”,变成另一 个算式96÷[(12+4)×2],运算顺序怎样?
    96÷[(12+4)×2]
    讨论:四则混合运算的运算顺序是怎样的?
    布置:以小组为单位,每组选6名小演员,分别饰演加、减、乘、除、小括号、中括号六个角色。 台词:(加、减二人上)加、减运算称一级,平时只有加、减法时,我们和和气气,从左到右依次算。(乘、除二人上)乘、除运算称二级,只有我俩时,也是从左到右依次算,若是遇到加和减,顺序我俩排第一。(小括号上)人们叫我小括号,我要是出现啊,必须先算我里面的。(中括号上)小括号和中括号是兄弟,若我们同时出现,小括号里面算完了,第二顺序是我里面的。(合)我们都是好兄弟,记住我们的运算顺序排行榜,认真计算争第一。
    课堂情景剧:《我们的运算》
    先说一说下面各题的运算顺序,再计算。
    =360÷(70-64)
    360÷(70-4×16)
    =158-[81÷9]
    158-[(27+54)÷9]
    320×[(128+147)÷25]
    (920+438÷73)×34
    小括号“( )”是公元17世纪由荷兰人吉拉特首先使用的。
    中括号“[ ]”是公元17世纪英国数学家瓦里士最先使用的。
    以后的学习中,还会用到大括号“{ }”,又称为花括号。大括号是法国数学家韦达在1593年首先使用的。
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