







初中生物人教版 (新课标)八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第三章 生命起源和生物进化第二节 生物进化的历程背景图课件ppt
展开1.研究生物进化的方法有哪些?2.生物进化的大致历程是怎样的?
比较的方法,爬行动物→鸟类
1、生物进化的证据——化石
化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。
不同地质年代的地层里的生物化石,真实的记录了生物进化的历程。
早期地层:古生物化石越简单,越低等,水生生物化石也越多;晚期地层:古生物化石 越复杂,越高等,陆生生物化石也越多。
化石在地质层中的分布有何规律?
这种分布规律说明了什么?
通过对资料1分析,你能说出哺乳类、爬行类、鱼类、两栖类的进化顺序吗?
另一生物化石证据 ——始祖鸟、郑氏始孔子鸟
爬行类进化为鸟类的典型证据
鸟、郑氏始孔子鸟和爬行动物形态比较
体表覆羽前肢变成翼有喙
科学家采用了 方法
比较生物之间细胞色素C的氨基酸差异
差异越小亲缘关系越近,与人亲缘关系最近的是黑猩猩。
资料2比较生物细胞的蛋白质差异
细胞色素C是_____________________________
构成生物体的一种重要蛋白质
1.上述两个资料中,科学家所采用的研究方法有什么共同之处?
根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对比,确定他们的相同和不同之处。科学家们通过对不同年代化石的纵向比较,以及对现在生物种类的横向比较等方法,推断出了生物进化的大致历程。
二、生物进化的大致历程
那么从地球上最初的生命形式到现在形形色色的生物,究竟经历了哪些进化环节呢?
二、生物进化的大致过程
藻类植物1、有单细胞的和多细胞的,结构都比较简单,都没有根、茎、叶的分化;2、大都生活在水中,靠孢子繁殖后代。
苔藓植物:1有茎和叶的分化2靠孢子繁殖,生活在阴湿的地方。
蕨类植物的主要特征:1、有根茎叶,靠孢子繁殖;2、多数生活在阴湿的地方。
裸子植物的主要特征:1、根茎叶都很发达;2、种子是裸露的,外面没有果皮包裹着。
被子植物的主要特征:1、具有根、茎、叶、花、果实和种子;2、种子外面有果皮包被着。
根、茎、叶、花、果实、种子
植物进化的趋势是怎样的?
单细胞动物的主要特征:身体微小,结构简单,整个身体由一个细胞构成
腔肠动物的主要特征:1、生活在水中;2、体壁由内、外两胚层构成;3、体内有消化腔,有口无肛门。
扁形动物的主要特征:1、身体背腹扁平;2、有口无肛门。
线形动物的主要特征:1、身体细长2、消化管有口有肛门3、体表有角质层
环节动物的主要特征:1、身体由许多体节构成2、有刚毛或疣足
软体动物的主要特征:1、身体柔软,有外套膜2、身体的表面大多数有贝壳
节肢动物的主要特征:1、足和触角分节 2、体表有外骨骼
鱼类的主要特征:1、终身生活在水中,体表大多覆盖着鳞片2、用鳃呼吸,用鳍游泳
两栖动物的主要特征:1、变态发育,幼体生活在水中,用鳃呼吸;大多数成体生活在陆地2、用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
爬行动物的主要特征:陆生,体表覆盖着角质的鳞或甲,用肺呼吸,体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵壳。
鸟类的主要特征:1、体表覆羽,前肢变为翼2、用肺呼吸,并且有气囊辅助肺呼吸3、体温恒定。
哺乳动物的 主要特征:1、体表被毛2、胎生,哺乳3、牙齿有门齿、犬齿和臼齿;
被称为“世界最丑老虎”的Kenny近日在网上走红,这只由近亲繁殖的而生老虎有着可怕的畸形,短鼻、大脸、牙齿参差不齐,面目丑陋,只活了10个年头便去世了。它所遭遇的苦难,都是人类为了诞生“美丽”白虎而强行干预自然的后果。还有一只有着斗鸡眼的老虎Wilie,据信他是Kenny的兄弟
动物进化的趋势是怎样的?
比较生物化石在地质层中的分布规律:
越简单,越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里。 越复杂,越高等的生物的化石则出现在越晚近的地层里。
这样的分布规律说明了:生物是进化发展的。而且它们之间存在一定的亲缘关系。
3. 生物进化的许多环节还缺少化石证据原因可能是什么?
(1)有的化石人类还未发现; (2)有的生物没有留下化石; (3)地壳或环境的变化导致一些化石的毁灭
化石是直接证据,重要证据,但不是唯一证据。
一般来说,生物进化的总体趋势,是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
总结归纳 记忆过关
主要知识点:1.生物进化的直接证据——化石,能弄清生物之间的亲缘关系和进化关系。2.生物进化的总体趋势:结构:由简单到复杂地位:由低等到高等环境:由水生到陆生
.先有鸡还是先有蛋,我们不能简单地回答,因为任何生物都是不断进化发展的,进化的历程是漫长的,而且遗传和变异是进化的基础。在由爬行动物进化到鸟类的过程中,不断地发生变异,并经自然选择将这种变异保存和遗传下来。从进化的角度看,鸡这一物种形成时,鸡和鸡蛋同时形成。从基因水平看,鸡和鸡蛋具有同样的遗传物质基础,二者在地球上的出现也是无所谓先后的。
由于它们能够适应不断变化的环境.
1、有关生物进化历程的叙述,错误的是 ( ) A.由简单到复杂 B.由低等到高等 C.个体由小到大 D.由水生到陆生
2、脊椎动物的进化路线是 ( ) A.鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 和 哺乳类 B.鱼类 哺乳类 两栖类 鸟类 爬行类 C.鱼类 鸟类 爬行类 两栖类 哺乳类 D.鱼类 鸟类 两栖类 爬行类 哺乳类
3、生物进化的顺序是:由 到 、由 到 、由 到 。
初中生物人教版 (新课标)八年级下册第二节 生物进化的历程备课ppt课件: 这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册第二节 生物进化的历程备课ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了提出问题,㈡自主学习,相似点,始祖鸟,爬行动物,学生活动,生物的进化历程,课堂小结,复习检测,课后作业等内容,欢迎下载使用。
初中人教版 (新课标)第二节 生物进化的历程教案配套课件ppt: 这是一份初中人教版 (新课标)第二节 生物进化的历程教案配套课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了提出问题,㈡自主学习,相似点,始祖鸟,爬行动物,学生活动,生物的进化历程,课堂小结,复习检测,课后作业等内容,欢迎下载使用。
初中生物第二节 生物进化的历程课堂教学ppt课件: 这是一份初中生物第二节 生物进化的历程课堂教学ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了研究生物进化的方法,被覆羽毛有翅膀,有喙无齿,相似点,爬行类,孔子鸟,都采用了比较法等内容,欢迎下载使用。