人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A导学案及答案

Unit 8 Is there a post office near here?

 Section A (2a-2d) 导学案

学习目标：

知识与技能:

1. 学习常用的方位介词/词组；

2. 学会描述某地的位置。

过程与方法：自主学习，合作探究，教师点拨

情感态度与价值观：通过运用问路和引路的交际用语，帮助各个层次的同学树立自信心，敢于用英语进行交际。

学习重、难点：

①Where 引导的特殊疑问句。

②方位介词的用法

一、自主学习：

1. 在……旁边_______________        2. 在……中间_______________

3. 在……前面_______________        4. 在……后面_______________

5. 在……上面_______________        6. 在……对面_______________ 

【答案】1.next to   2.between  and    3.in front of  4.behind    5.on     6.across from             

二、合作探究：

Group work: 分析总结如何描述某地的位置，并模仿2d编写对话。

Notes: ______________________________________________________

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三、拓展延伸：

城市建筑物

cathedral 大教堂           church 教堂

law court 法院             town hall 市政厅

newsstand 报摊            junk shop 旧货店

market 市场，集市         bazaar 市场

building楼房               house 屋子

四、随堂检测：

I、按要求填空

1. Li Lei sits ________ ________ (紧挨着) Liu Mei.

2. There is a restaurant ________ (在……上) Center Street.

3. Tom is standing ________ ________ (在……对面) the shop.

4. I want to plant a tree ________ _________ ________ (在……前面) our house.

5. There is a park ________ (在……后面) our school.

【答案】1.next to  2.on    3.across from   4.in front of   5.behind

II、补全对话

A: 1.__________________________.

B: Yes. How can I help you?

A: 2. __________________________. Is there a hotel near here?

B: 3. __________________________. It’s on Center Street. It’s across from the bank.

A: 4. __________________________?

B: It’s not too far from here. I can walk with you.

A: Oh, that’s great! Thank you so much.

B: 5. __________________________.

【答案】1.Excuse me，can you help me?

2. How can I get to the museum？
3. You can go straight.
4. Is it far from here?
5. You’re welcome.

五.学后反思

收获：

不足：