部编版语文五年级下册 第一单元综合训练（含答案）

第一单元综合训练

时间：90分钟  满分100分

一、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（   ）（3分）

A.篝火（guō）    萌动（ｍéｎｇ）     点缀（ｚｈｕì）

B.无垠（ｙíｎg）    澄澈（ｃｈéｎｇ）    苇坑（ｗéｉ）

C.嚼烂（ｊｉáｏ）    诗兴（ｘīｎｇ）      燕国（ｙàｎ）

D.慨然（ｋǎｉ）     耄耋（ｄｉé）       旖旎（ｎǐ）

二、读拼音，写词语。（8分）

mà  zha       zhòu  yè       yīng  táo     chéng  rèn

     hú  dié       chú  tou       sāng  shù      xiā  guàng 

三、比一比，再组词。（4分）

拔（      ）   拴（      ）   晓（      ）   瓢（      ）

拨（      ）   栓（      ）   浇（      ）   飘（      ）

四、先把下面的词语补充完整，再完成练习。(10分)

①恍然（   ）（   ）  ②不（   ）胜（   ）  ③（   ）（   ）雪压　　

④离乡（   ）（   ）  ⑤顶（   ）立（   ）  ⑥（   ）（   ）不疲　　

1.每逢过年过节，___________的游子总是特别思念亲人。（选词填空）

2.我能写出词语②的近义词___________。

3.我能写出词语⑤类似的词语___________、___________。

五、判断下列句子运用的修辞手法，写在括号里。(4分)

（1）一幅画而已，有什么稀罕的呢？                   （      ）

（2）它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。 （      ）

（3）黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。（      ）

（4）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。                      （      ） 

六、按要求完成句子练习。（12分）

1.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。（仿写句子）

_______________________________________________________________

2.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）_______________________________________________________________

3.老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！”(改为转述句)

_______________________________________________________________

4.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（翻译句子）

______________________________________________________________________________________________________________________________

七、根据课文内容填空。(9分)

1.昼出耘田夜绩麻，________________。

2.稚子金盆脱晓冰，____________________。

3.谁言寸草心，________________。

4.《村晚》中描写牧童骑牛晚归图的诗句是：“____________________，____________________。”

5.《祖父的园子》选自《______________》，作者是_________。本文通过对祖父的园子里的景物和“我”在其中的活动的描写，表现了作者______________________________________________________。我还学过她的文章《______________》。

八、阅读短文，完成练习。（20分）

（一）梅花魂（节选）（9分）

外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我母亲：“孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？”训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一幅画而已，有什么稀罕的呢？

1.写出下列词语的近义词。(3分)

偶尔——（      ）   唯独——（      ）   训斥——（      ）

2.选文的前两句通过“不甚在意”和“分外爱惜”的____________，说明了__________________________________________________。(2分)

3.用“_______”画出选文中描写外祖父动作的句子。(1分)

4.“看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪。”“我”害怕是因为____________________________________________________________；“我”奇怪是因为_________________________________________。(2分)

5.“这清白的梅花，是能玷污的吗？”这句话的意思是(　　) (1分)

A.外祖父认为这么白的梅花不应该弄脏。     

B.外祖父认为这幅墨梅图价值连城，不应该弄脏。

C.外祖父认为梅花是中国最有名的花，是有气节的中国人的象征，是不容玷污的。

（二）月光下的童年（11分）

①又是一个夜晚，我披着银白色的月光走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。

②我是在月光下长大的。记得夏天，每当夜幕降临时，外婆就带着我到院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇(shān  shàn)着扇

(shān　shàn)子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在外婆讲故事的声音中入睡，多么快乐呀！

③幼时，我很爱捉虫，在朦(mónɡ　ménɡ)胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走进草丛，打着手电筒，翻开一块大石头，便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂，然后，小心翼(yì　jì)翼地把它捉起来，借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。

④中秋节，是我感到最温馨的时候。我和家人一边在月光下品尝月饼，一边唱歌，真快乐！

⑤月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温柔的月光。

⑥在我眼中，月亮是那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹。我爱这美丽的月光！

1.用“√”给短文中加点字选择正确的读音。(2分)

2.作者在文中回忆了哪三件事？(3分)

（1）____________________________________________________________

（2）____________________________________________________________

（3）____________________________________________________________

3.幼时的“我”是怎样捉蛐蛐儿的？请用“_______”画出相关句子，并写出“我”捉蛐蛐儿的五个动词。(3分)

_______________________________________________________________

4.“我”爱这美丽的月光，是因为___________________________________

________________________________________________________。(3分)

九、习作。（30分）

童年是一片无边无际的蓝天，包罗了无限的景象；童年是一颗香浓的奶糖，越嚼越甜，让人回味无穷。你有同感吗？选择你童年生活中的一件事写一写，注意要把事情的经过写清楚，表达真情实感。

参考答案

一、D

二、蚂蚱  昼夜  樱桃  承认  蝴蝶  锄头  桑树  瞎逛

三、示例：拔河  点拨  拴住  枪栓  知晓  浇水  水瓢  飘扬

四、①大悟  ②可 数  ③风欺  ④背井  ⑤天 地  ⑥乐此

   1.离乡背井  2.示例：不计其数  3.示例：声东击西  大惊小怪

五、1.反问  2.设问、拟人  3.拟人  4.拟人、排比

六、1.示例：树绿了，就像换了新衣似的。蝉叫了，就像吹起喇叭似的。

2.蜻蜓飞得那么快，追不上。

3.老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说，莺儿，她还小呢，不懂！

4.小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

七、1.村庄儿女各当家  2.彩丝穿取当银钲  3.报得三春晖

4.牧童归去横牛背  短笛无腔信口吹 

5.呼兰河传  萧红  对祖父和园子深沉的爱与怀念  示例：火烧云

八、（一）1.示例：有时  只有  呵斥

    2.对比  外祖父对墨梅图的珍视和喜爱

3.训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。

4.“我”弄脏了墨梅图，外祖父很不高兴  那幅墨梅图怎么就那么重要呢？难道比古玩还值钱吗？

5.C

（二）1.shān  shàn  ménɡ  yì 

2.（1）外婆带“我”到院子里乘凉，给“我”讲故事。

（2）“我”在月光下捉蛐蛐儿，借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。

（3）中秋节，“我”和家人一边在月光下品尝月饼，一边唱歌。

    3.我悄悄走进草丛……把它捉起来。  走、打、翻、捂、捉

4.“我”在月光下长大，月光下有“我”童年的足迹。 

九、略