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    高中英语人教版 (新课标)必修1&2Unit 1 Friendship同步达标检测题

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    这是一份高中英语人教版 (新课标)必修1&2Unit 1 Friendship同步达标检测题,共3页。

    “Is yur taxi 1 ?” I asked when he finally lked 2 at me.He ndded,then said 3 as I settled int the back seat,“I’m srry,but I was reading a 4 .” He sunded as if he had a 5 .
    “I am nt in a hurry,” I tld him.“G ahead and finish yur letter.” He 6 his head.“I’ve read it several times already.I guess I 7 knw it by heart.”
    “Letters frm hme always mean a lt,” I said.“Frm a child?”
    “This isn’t 8 ,” he replied.“Althugh it 9 just as well have been family.Old Ed was my ldest friend.In fact,we used t call each ther ‘Old Friend’ when we’d meet.I’m nt much gd at 10 .”
    “I dn’t think any f us keep 11 ur letters t well,” I said.“I knw I dn’t.But I 12 it he’s smene yu’ve knwn quite a while?”
    “All my life.We were kids tgether,went t schl tgether and all the 13 thrugh high schl.”
    “There are nt t many peple wh’ve had such a lng friendship,” I said.
    “ 14 ,” the driver went n,“I hadn’t seen him mre than nce r twice a year ver the past 25 r 30 years because I 15 away frm the ld neighburhd and yu slightly lse tuch 16 yu never frget.He was a great guy.”
    “Yu said ‘was’.Des that mean...?”
    He ndded.“ 17 a cuple f weeks ag.”
    “I’m srry,” I said.“It’s n fun t lse any friend and lsing a real ld ne is 18 tugher.”
    He didn’t 19 t that,and we rde n in silence fr a few minutes.But I realized that Old Ed was still n his mind when he spke again,almst mre t himself than t me:“I shuld have kept in tuch.”
    “Well,” I agreed,“we shuld all keep in tuch with ld friends mre than we d.But things 20 and we just dn’t seem t find the time.”
    ...
    When I gt t my htel rm I didn’t unpack right away.First I had t write a letter and mail it.
    B.acceptableC.beneficialD.ccupied
    B.upC.tD.ff
    B.curiuslyC.aplgeticallyD.definitely
    B.nvelC.bkD.letter
    B.feverC.secretD.stry
    B.nddedC.shkD.kept
    B.hardlyC.almstD.really
    B.familyC.leadershipD.clleague
    B.mightC.maybeD.wuld
    B.readingC.talkingD.learning
    B.withC.nD.in
    B.makeC.takeD.assume
    B.cincidenceC.lifeD.way
    B.ActuallyC.AdditinallyD.Besides
    B.leftC.headedD.mved
    thughB.as thughC.whenD.whereas
    B.SufferedC.ChkedD.Survived
    B.evenC.fairlyD.quite
    B.replyC.questinD.talk
    upB.pick upC.cme upD.break up
    【语篇解读】本文讲述了搭乘出租车时,“我”碰到了一位全神贯注读信的司机。一聊才知道,那封信竟是他的已故的好友的。他们虽然没有忘记彼此却很少联络,这让司机很后悔。“我”从中知道:多与老朋友联系,不然会后悔终生。
    1.A available “可用的,在手边的;可利用的”;acceptable “可接受的”;beneficial“有利的,有益的”;ccupied “已被占的,已居住的”。此处指“我”问司机他的车是否“可以用”。
    2.B lk up “仰望”;由语境知,司机仰头看“我”。
    3.C aplgetically “辩解地, 道歉地”;unexpectedly“意外地,出乎意料地”;curiusly “好奇地”;definitely “明确地,明显地,清楚地,肯定地”。此处指司机因为“我”敲窗他才听到而感到抱歉。
    4.D 由第6空前有letter可知选D。
    5.A have a cld “感冒”;由后文知,司机读的是已故老朋友的信,心里悲伤,所以他的话听起来好像“感冒”了。
    6.C shake ne’s head “摇头”;由司机的话语可知,“我”让他把信读完,他拒绝了,所以摇头。
    7.C 此处指司机已经读了好几遍,所以他“几乎”能记住信的内容了。
    8.B 由上文“Letters frm hme always mean a lt...”可知,司机否认这是“家信”。
    9.B may/might just as well “不妨,还是……得好”。
    10.A 由常识及文章最后一句话可知,此处指这位司机不善于“写”信。
    11.A keep up保持;保护,维护。
    12.C I take it “我认为”。assume后接that从句,而不是it。
    13.D all the way “一路上,自始至终”,此处指司机和他朋友一起上完高中。
    14.B actually “事实上”;此处指“事实上”在过去的25到30年里司机和他朋友每年见不了几次面。
    15.D mve搬家;remve去掉,移动,搬开;leave离开;head前往。
    16.A even thugh “虽然,即使”。此处指“即使你没忘记彼此,但是慢慢失去了联系”。
    17.A die死亡。该空前后都有暗示。
    18.B 四个选项只有even可以修饰比较级tugher。
    19.B reply t “回答,回应”;此处指司机没有“回应”“我”的问题。注意:answer后不接t。
    20.C cme up在此意思是“出现,发生”,相当于happen。
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