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    2013届数学新课标高考一轮复习训练手册(理科) 第35讲《空间几何体的结构特征及三视图和直观图》人教A版必修2

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    2021学年1.2 空间几何体的三视图和直观图达标测试

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    这是一份2021学年1.2 空间几何体的三视图和直观图达标测试,共7页。
    [时间:45分钟 分值:100分]
    eq \a\vs4\al\c1(基础热身)
    1.有一个几何体的三视图如图K35-1所示,这个几何体应是一个 ( )
    图K35-1
    A.棱台 B.棱锥 C.棱柱 D.都不对
    2.如图K35-2所示几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是( )
    图K35-2
    A.①② B.①③ C.①④ D.②④
    3.一个几何体的正视图和侧视图如图K35-3所示,其中正视图的底边长为1,侧视图的底边长为3、高为2,则这个空间几何体俯视图的面积是( )
    A.2 B.3 C.eq \f(7,2) D.4
    图K35-3
    4.已知三棱锥的俯视图与侧视图如图K35-4,俯视图是边长为2的正三角形,侧视图是有一直角边为2的直角三角形,则该三棱锥的正视图可能为( )
    图K35-4
    图K35-5
    eq \a\vs4\al\c1(能力提升)
    5.将正三棱柱截去三个角(如图K35-6①所示A、B、C分别是△GHI三边的中点)得到的几何体如图K35-6②,则该几何体按图②所示方向的侧视图(或称左视图)为( )
    图K35-6
    图56-7
    6.[2011·浙江卷] 若某几何体的三视图如图K35-8所示,则这个几何体的直观图可以是( )
    图K35-8
    图K35-9
    7.[2011·江西卷] 将长方体截去一个四棱锥,得到的几何体如图K35-10所示,则该几何体的侧视图为( )
    图K35-10
    图K35-11
    8.某几何体的三视图如图K35-12所示,那么这个几何体是( )
    图K35-12
    A.三棱锥 B.四棱锥
    C.四棱台 D.三棱台
    9.某几何体的一条棱长为m,在该几何体的正视图中,这条棱的投影是长为eq \r(7)的线段,在该几何体的侧视图与俯视图中,这条棱的投影分别是长为eq \r(6)和eq \r(5)的线段,则m的值为( )
    A.3 B.2eq \r(3) C.4 D.2eq \r(5)
    10.如果一个几何体的三视图如图K35-13所示,其中正视图中△ABC是边长为2的正三角形,俯视图为正六边形,那么该几何体的侧视图的面积为________.
    图K35-13
    11.[2011·潍坊二模] 一个平面四边形的斜二测画法的直观图是一个边长为a的正方形,则原平面四边形的面积等于________.
    12.[2011·惠州模拟] 已知一几何体的三视图如图K35-14,正视图和侧视图都是矩形,俯视图为正方形,在该几何体上任意选择4个顶点,它们可能是如下各种几何形体的4个顶点,这些几何形体是(写出所有正确结论的编号)________.
    ①矩形;
    ②不是矩形的平行四边形;
    ③有三个面为直角三角形,有一个面为等腰三角形的四面体;
    ④每个面都是直角三角形的四面体.
    图K35-14
    13.一个几何体的正视图和侧视图如图K35-15所示,其中正视图的底边长为1,侧视图的底边长为3、高为2,则这个空间几何体俯视图的面积是________.
    图K35-15
    14.(10分)已知,如图K35-16是一个空间几何体的三视图.
    (1)该空间几何体是如何构成的?
    (2)画出该几何体的直观图;
    (3)求该几何体的表面积和体积.
    图K35-16
    15.(13分)有一块多边形菜地,它的水平放置的平面图形的斜二测直观图是直角梯形(如图K35-17所示),∠A′B′C′=45°,D′C′⊥A′D′,A′B′=A′D′=1 m,若平均每1 m2菜地所产生的经济效益是300元,则这块菜地所产生的总经济效益是多少元?(精确到1元)
    图K35-17
    eq \a\vs4\al\c1(难点突破)
    16.(12分)如图K35-18所示,为了制作一个圆柱形灯笼,先要制作4个全等的矩形骨架,总计耗用9.6 m铁丝.再用S m2塑料片制成圆柱的侧面和下底面(不安装上底面).
    (1)当圆柱底面半径r取何值时,S取得最大值?并求出该最大值(结果精确到0.01 m2);
    (2)若要制作一个如图放置的、底面半径为0.3 m的灯笼,请作出用于制作灯笼的三视图(作图时,不需考虑骨架等因素).
    图K35-18
    课时作业 (三十五)
    【基础热身】
    1.A [解析] 根据三视图,这个空间几何体是棱台.
    2.D [解析] 正方体的三个视图都相同,而三棱台的三个视图各不相同,正确答案为D.
    3.D [解析] A′C′,B′C′在直观图中分别与y′轴,x′轴平行,则在原图中AC,BC分别与y轴,x轴平行,所以AC与BC垂直.
    4.C [解析] 空间几何体的正视图和侧视图的“高平齐”,故正视图的高一定是2,正视图和俯视图“长对正”,故正视图的底面边长为2,根据侧视图中的直角说明这个空间几何体最前面的面垂直于底面,这个面遮住了后面的一个侧棱,综合这些可知,这个空间几何体的正视图可能是C.
    【能力提升】
    5.A [解析] 截前的侧视图是一个矩形,截后改变的只是B,C,F方向上的.
    6.B [解析] 由正视图可排除A,C;由侧视图可判断该几何体的直观图是B.
    7.D [解析] 被截去的四棱锥的三条可见侧棱中有两条为正方体的面对角线,它们在右侧面上的投影与右侧面(正方形)的两条边重合,另一条为正方体的体对角线,它在右侧面上的投影与右侧面的对角线重合,对照各图及对角线方向,只有选项D符合.
    8.B [解析] 由所给三视图与直观图的关系,可以判定对应的几何体为如图所示的四棱锥,且PA⊥面ABCD,AB⊥BC,BC∥AD.
    9.A [解析] 结合长方体的对角线在三个面的投影来理解计算.
    如图,设长方体的长,宽,高分别为a,b,c,由题意得
    eq \r(a2+c2)=eq \r(7),eq \r(b2+c2)=eq \r(6),eq \r(a2+b2)=eq \r(5)
    ⇒a2+b2+c2=9,所以对角线的长为eq \r(a2+b2+c2)=3.
    ∴选A.
    10.eq \f(3,2) [解析] 根据三视图的信息可以知道相应的空间几何体是一个正六棱锥,结合数据可知其底面正六边形的边长为1,棱锥的高为h=eq \r(3).由于三视图中“宽相等”,那么侧视图中的三角形的底边边长与俯视图中正六边形的高相等,可得其长度为eq \r(3),则该几何体的侧视图的面积为S=eq \f(1,2)×eq \r(3)×eq \r(3)=eq \f(3,2).
    11.2eq \r(2)a2 [解析] 一个平面图形的面积S与它的直观图的面积S′之间的关系是S′=eq \f(\r(2),4)S,而直观图面积S′=a2.所以原平面四边形的面积为eq \f(a2,\f(\r(2),4))=2eq \r(2)a2.
    12.①③④ [解析] 如图所示长方体为几何体的直观图.
    当选择的四个点为A、B、C、D时,可知①正确;
    当选择B、A、B1、C时,可知③正确;
    当选择A、B、D、D1时,可知④正确.
    13.3 [解析] 这是一个将一个侧面水平放置的三棱柱,其俯视图如图.俯视图是一个边长分别为1,3的矩形,故其面积为3.
    14.[解答] (1)这个空间几何体的下半部分是一个底面各边长为2,高为1的长方体,上半部分是一个底面各边长为2,高为1的正四棱锥.
    (2)按照斜二测画法可以得到其直观图,如图.
    (3)由题意可知,该几何体是由长方体ABCD-A′B′C′D′与正四棱锥P-A′B′C′D′构成的简单几何体.
    由图易得:AB=AD=2,AA′=1,PO′=1,取A′B′中点Q,连接PQ,从而PQ=eq \r(PO′2+O′Q2)=eq \r(12+12)=eq \r(2),所以该几何体表面积
    S=eq \f(1,2)(A′B′+B′C′+C′D′+D′A′)PQ+(A′B′+B′C′+C′D′+D′A′)AA′+AB·AD=4eq \r(2)+12.
    体积V=2×2×1+eq \f(1,3)×2×2×1=eq \f(16,3).
    15.[解答] 在直观图中,过A′点作A′E⊥B′C′,垂足为E,则在Rt△A′B′E中,A′B′=1 m,∠A′B′E=45°,∴B′E=eq \f(\r(2),2) m.
    而四边形A′EC′D′为矩形,A′D′=1 m,
    ∴B′C′=B′E+EC′=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\r(2),2)+1))m.
    由此可还原图形,如图所示,在原图形中,AD=1 m,AB=2 m,BC=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\r(2),2)+1))m,且AD∥BC,AB⊥BC,
    ∴这块菜地的面积为
    S=eq \f(1,2)(AD+BC)·AB=eq \f(1,2)×1+1+eq \f(\r(2),2)×2=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2+\f(\r(2),2)))(m2),
    所以这块菜地所产生的总的经济效益是300S≈300(2+0.707)=812.1≈812(元).
    【难点突破】
    16.[解答] (1)设圆柱的高为h,由题意可知,
    4(4r+2h)=9.6,
    即2r+h=1.2.
    S=2πrh+πr2
    =πr(2.4-3r)
    =3π[-(r-0.4)2+0.16],其中0

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