下载文档到电脑，使用更方便
所属成套资源：四年级数学上册拓展资料苏教版专题
成套系列资料，整套一键下载
四年级数学上册七整数四则混合运算第1课时不含括号的混合运算等号和小括号的由来拓展资料苏教版
展开等号和小括号的由来
在没有发明这些符号以前，人们运算都要用很复杂的文字进行说明才行．在1557年的时候，英国人列可尔德认为：两条平行线是最最相像的两件东西了，可以用这两条平行线来表示相等的意思．过了大约100年的时间，德国著名的数学家——莱布尼茨才提出倡议把“＝”作为等号，表示“等于”的意思．
大约在400多年以前，大数学家魏芝德的数学运算中，又首次出现了（）、[]、和｛｝．
要是没有这些数学家和聪明人的发明创造，可能我们现在还在使用着非常麻烦的方法来表示这些运算符号呢！
相关资料
更多
