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小学数学苏教版四年级上册七 整数四则混合运算课文内容课件ppt
展开720÷20+100×4
720÷(20+100)×4
= 36+400=436
= 720÷120×4=6×4=24
同样的数字,为什么算出的结果不同呢?
525 ÷ [ (81-56) ×3 ]
[ ]
“[ ]”是中括号。
含有中括号的运算顺序是什么?
在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。
先算出得数,再与同学交流。
=525 ÷ [ 25 ×3 ]=525÷75=7
先说说运算顺序,再计算。
42×[169-(78+35)]
=42×[169-113]=42×56=2352
算式中的括号能改变运算的顺序。 “( )”是小括号,又称为圆括号,是17世纪荷兰数学家吉拉特首先使用的。在这之前,曾经有人用括线“ ”表示算式中先算的部分。如,50-15+12表示要先算15+12。 “[ ]”是中括号,又称为中括号。17世纪英国数学家瓦里士在计算时最先使用了它。 “{ }”是大括号,又称为花括号,大约是在1593年由法国数学韦达首先使用。 计算时,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,然后算大括号里面的。
下面的计算对吗?如果不对,请改正。
[ 350-(200÷5)] ×8 = (150÷5) ×8 =30×8 =240
改正: [ 350-(200÷5)] ×8
=310×8
=[ 350-40] ×8
有括号,先算小括号里面的,再算中括号里面的。
说说这节课你有什么收获?
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苏教版四年级上册七 整数四则混合运算教学演示ppt课件: 这是一份苏教版四年级上册七 整数四则混合运算教学演示ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了激趣导入,15+6,60÷6×3,10×3,60÷4+6,60÷10,知识讲解,2解答,525÷75,练习巩固等内容,欢迎下载使用。
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