小学七 整数四则混合运算试讲课习题课件ppt

这是一份小学七 整数四则混合运算试讲课习题课件ppt，文件包含核心素养苏教版数学四年级上册-72含有小括号的混合运算课件pptx、核心素养苏教版数学四年级上册-72含有小括号的混合运算教案有反思docx、核心素养苏教版数学四年级上册-72含有小括号的混合运算习题含答案docx、核心素养苏教版数学四年级上册-72含有小括号的混合运算导学案docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共32页， 欢迎下载使用。

能说明含有小括号的三步混合算式的运算顺序，并正确计算得数。
理解并掌握含有小括号的三步混合运算的运算顺序。
进一步体会分析稍复杂的实际问题数量关系的过程，能列含有小括号的综合算式解决有关实际问题。
括号有改变运算顺序的作用。对于四则混合运算，要考虑运算顺序，把加减、乘除分别定为一级、二级运算，先算二级再算一级。有时为了改变这种运算顺序，就得用括号表示，规定有括号的先算括号内的。
说一说这几道题的运算顺序？
(25 + 15)×30        25 + 15×30
120 + (8×5) 120 + 8×5
有小括号的先算小括号里的
先算乘、除法，再算加、减法，无需加小括号
计算 300－（120＋25×4）
300－（120＋25×4）
=300－
=300－220
=80
（120＋ ）
600÷10＋120÷6
600÷（10＋120÷6）
（600÷10＋120）÷6
＝600÷（10＋20）
＝（60＋120）÷6
2. 先说说运算顺序，再计算。
（37 ＋ 29 × 3）÷ 4
58 ×（ 20 － 78 ÷ 13 ）
= （37＋87）÷4
= 124÷4
= 58 ×（20－6）
58 ×（ 20 － 78 ÷ 13 ）
37×1-12 37×（14-12）16×（70-50+34） 16×（70-50）+34480÷8÷5 480÷（8×5）300÷（5×4）+210 300÷5×4+210
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
（1）600÷（10＋120÷6）和（600÷10＋120）÷6的计算结果相同。（ ）
（3）在有小括号的算式中，无论括号外是什么运算符号，都要先算括号里面的。（ ）
（2）在计算（300÷10＋5）×6时，要先算乘、除法，再算加、减法。（ ）
5. 济南老虎洞山隧道长1275米，采用双向挖进的施工方案。某工程队前3个月平均每月挖85米，余下的必须在10个月内完成。余下的平均每月挖多少米？
（1275-85×3）÷10
＝（1275-255）÷10
答：余下的平均每月挖102米 。
6.果园里有苹果树和桃树共840棵，其中苹果树有15行，每行24棵。如果桃树有8行，平均每行多少棵？
（840－24×15）÷8
=（840－360）÷8
答：平均每行60棵。
这节课你学会了什么？是怎么学会的？
算式里有括号，先算括号里面的。括号里面也要先算乘、除法，再算加、减法。
计算小括号里面的算式时，小括号外面的部分要照着写下来。小括号里面的算式都算完，才能去掉小括号。
教习网（以下简称“本网站”）系属深圳市智学帮科技有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：1.本文件仅用于个人学习、研究，不得用于商业性或盈利性用途，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。2.本网站上所有原创内容，是本公司依据相关法律法规，安排专项经费运营规划，组织老师创作完成，著作权归属本公司所有。3.经由网站用户上传至本网站的课件、教案、学案、试卷等内容，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。
教习网（）专为 K12教育老师提供同步备课资料下载、教学经验学习等服务的互联网教育平台。为了进一步完善网站的资料体系，最大化满足用户的精品资源需求，现诚邀全国各地优秀一线老师加入教习网兼职创作老师团队，参与资源建设，获取高额现金收益。兼职招募详情请看：
教习网诚挚地为各位老师推荐两款免费的朗读小程序，可用于课前预习、课中学习和课后复习，打开微信扫下方二维码即可使用，欢迎分享广大师生使用。