人教版五年级下册1 观察物体(三)教学ppt课件
展开从前,有四个盲人遇到一个赶象人,请求对方让他们摸一下大象。盲人们开始摸象。胖盲人摸到了大象的牙齿,他说:“大象像个大萝卜。”高个子盲人摸到了大象的耳朵,他说:“不对,大象像把大扇子!”第三个盲人摸到了大象的腿,大叫说:“你们都不对,大象是根大柱子。”最后一位盲人摸到了大象的尾巴,他说:“大象只不过是一根草绳。”四个盲人争吵不休,都说自己摸到的才是真正大象的样子。
(1)用4个同样的小正方体,摆出从正面看到的是 的图形。
(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的 形状不变,你可以怎样摆?
(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的 形状不变,你可以怎样摆?
(1)虽然摆法各不相同,但只能添加到前面或后面,不能添加到上、下、左、右面。(2)只给出一个方向观察的图形无法确定立体图形的形状。
1.(1)如果从正面看到的是 ,用5个小 正方体可以怎样摆?
(2)如果再从上面看到的是 ,你能确定 这5个小正方体是怎么摆的吗?摆摆看。
2.小明搭了一个立体图形,从上面看到的形状是图①,从正面看到的形状是图②。搭一个这样的立体图形,小明最少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体。
通过这节课的学习,你有什么收获?
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