苏教版必修12.1.1 函数的概念和图象教案
展开第一节 函数的概念
【例1】下列从集合A到集合B的对应中为映射的是( )
A、,对应法则f:
B、,对应法则f:
C、A=B=R,对应法则f:
D、A=R,,对应法则f:
【例2】设集合,并给出下列图形:
则在这些图形中,能表示A到B的映射或一一映射的是哪一些,说明理由。
【例3】(1)已知在映射作用下的象是
①求在作用下的象。②若在作用下的象是,求它的原象。
【例4】(1)集合,从A,从A到B最多可以建立多少个不同的映射?
(2)已知集合,则①从A到B可建立多少个映射?②其中满足B的中的元素都有原象的映射有多少个?
【例5】下列四个命题:
(1)函数是其定义域到值域的映射; (2)是函数;
(3)函数的图象是一条直线;
(4)函数的图象是抛物线 其中正确的个数是( )
A、1 B、2个 C、3 D、4
【例6】求下列函数的定义域:
(1);(2);(3);
(4)
【例7】指出函数的定义域和对应法则。
【例8】已知函数,且,求
【例9】求下列函数的值域;
(1);(2);(3);
(4)。
【例10】某学生在三次模拟考试中,数学成绩依次是130分,140分,149分。用列表法表示该学生三次模拟考试的数学成绩(分)与模拟考试序号的函数关系,并作出函数的图象。
【例11】某厂生产某种零件,每个零件的成本为40元,出厂单价定为60元,该厂为鼓励销售商订购,决定当一次订购量超过100个时,每多订购一个,订购的全部零件的出厂单价就降低0.02元,但实际出厂单价不能低于51元。
(1)当一次订购量为多少个时,零件的实际出厂单价恰降为51元?
(2)设一次订购量为x个,零件的实际出厂单价为P元,写出函数的表达式。
(3)当销售商一次订购500个零件时,该厂获得的利润是多少元?如果订购1000个,利润又是多少元?(工厂售出一个零件的利润=实际出厂单价-成本)
【例12】(1)已知二次函数满足,求
(2)已知为二次函数,且,求
【例13】(1)已知,求
(2)函数,满足,求
【例14】作函数的图象。
【例15】作函数的图象。
双基训练
1、设在映射f下的象是,则在f的原象是( )
A、 B、 C、 D、
2、已知,f:A→B使得,则映射的个数是( )
A、4 B、6 C、7 D、8
3、设集合,给出下列4个图形,其中能表示集合M到N的函数关系有( )
A、0个 B、1个 C、2个 D、3个
4、已知,则的解析式可取为( )
A、 B、 C、 D、
5、设从集合A到集合B的对应法则为f,则“通过f,集合A中的任何一个元素,在集合B中都有元素与它对应”是“f是集合A到集合B的映射”的( )
A、充分但不必要条件 B、必要但不充分条件
C、充要条件 D、既不充分也不必要条件
6、若函数的定义域为,则函数的定义域为 。
7、已知映射f:A→B,其中A=B=R,对应法则为f:,若对实数,集合A中不存在原象,则的取值范围是 。
8、集合A到集合的映射将A的元素映射成B中的元素
,求最大时的集合A。
9、设集合,从A到B的映射f满足关系式
,求这种映射f的个数,并作图表示所有的这种映射。
10、已知集合,且,
f:是集合A到集合B的映射,求的值。
知识升华
1、设集合A和B都是自然数集合N,映射f:把A中的元素n映射到B中的元素,则在映射f下,象3的原象是( )
A、1 B、3 C、9 C、11
2、已知集合,给出下列四个对应法则:①,②,③,④,其中能构成从M到N的函数的是( )
A、① B、② C、③ D、④
3、已知函数,那么集合
中元素的个数为( )
A、1 B、0 C、0或1 D、1或2
4、已知集合,映射f:,在f作用下点的象是,则集合N是( )
A、 B、
C、 D、
5、已知,则为( )
A、0 B、-1 C、5 D、-5
6、已知,且,则等于( )
A、 B、 C、 D、
7、在函数中,若,则的值是( )
A、1 B、1或 C、 D、
8、已知函数,那么 。
9、,则等于 。
10、设且,B=Z,设映射f:使集合A中的元素映射成集合B中的元素,
(1)求(3,4)在映射f下的象;
(2)求12在映射f下的原象。
11、设二次函数,若实数的函数值满足,试判断的正负,并说明理由。
12、如果为正数,的定义域为,要使有意义,需在什么范围内取值?并求出函数的定义域。
挑战高考
1、由等式,定义映射f:,则( )
A、 B、 C、 D、
2、已知函数,其反函数的图象对称中心是,则实数等于( )
A、 B、 C、2 D、4
3、设为偶函数,当时,都有,又,则( )
A、2 B、-2 C、8 D、-8
4、设函数(其中),是的小数点后第位数字,
则的值等于( )
A、1 B、2 C、4 D、6
5、函数在上的最大值和最小值依次是( )
A、 B、 C、 D、
6、某学生从家去学校,开始跑步,跑累了再走余下的路程。下图中纵轴表示他与学校的距离,横轴表示所用的时间,则符合上述情况的图形可能是( )
7、某校为了了解学生的课外阅读情况,随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据,结果用右面的
条形图表示,根据条形图可得这50名学生
这一天平均每人的课外阅读时间为( )
A、0.6小时
B、0.9小时
C、0小时
D、1.5小时
8、对某种产品市场产销量情况如右图所示,其中:表示产品各年的销售情况,表示产品各年的销售情况,下列叙述:
(1)产品产量、销售量均以直线上升,
仍可按原生产计划进行下去;
(2)产品已经出现了供大于求的情况,
价格将趋跌;
(3)产品的库存积压将越来越严重,
应压缩产量或扩大销售量,你认为
较合理的叙述是( )
A、(1)(2)(3) B、(1)(3) C、(2) D、(2)(3)
9、已知,过坐标原点但不与轴重合的直线、轴的正半轴及圆围成了两个区域,它们的面积分别为和,则和的函数图像的大致形状为( )
10、定义、、、分别对应下列图形
那么下列图形中,
可以表示、的分别是( )
A、(1)、(2) B、(2)、(3) C、(2)、(4) D、(1)、(4)
11、定义一种“”运算:对于满足以下运算性质,(1);
(2),则用含的代数式表示为 。
12、若和都是定义在实数集R上的函数,且方程有实数解,则不可能是( )
A、 B、 C、 D、
13、设函数,区间,集合
,则使M=N成立的实数对有( )
A、0个 B、1个 C、2个 D、无数多个
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