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初中数学本节综合教学设计
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这是一份初中数学本节综合教学设计，共1页。
整节课学生的情绪饱满，思维活跃，在教师适当的引导下，学生能够合作交流和自主探究，成功的利用四种方法探索出了多边形的内角和公式，较好的完成了本节课的教学目标。
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