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    华东师大初中数学八下16.3 可化为一元一次方程的分式方程教案1 (2)
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    数学华师大版16.3 可化为一元一次方程的分式方程教案

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    这是一份数学华师大版16.3 可化为一元一次方程的分式方程教案,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,辅助教学等内容,欢迎下载使用。

    16.3 可化为一元一次方程的分式方程

    【教学目标】1. 掌握分式方程的概念,并会判断分式方程;

    2.会解可化为一元一次方程的分式方程.

    【教学重点】分式方程的解法.

    【教学难点】解分式方程的验根与方程无解的判断.

    【辅助教学】多媒体课件

    教学过程:

    一、导入新课,出示目标

    导语:

    板书课题:16.3.1可化为一元一次方程的分式方程

    下面大家齐读一下这节课学习目标:

    二次备课

     

    二、设置提纲,引导自学

    自学范围:课本第12页至15页例3以上。

    自学时间:3分钟

    自学方法:独立看书,独立思考

    自学要求:1.从课本上找出分式方程的概念;

         2.会判断什么样的方程是分式方程;

          3.学会解可化为一元一次方程的分式方程。

     

    自学检测:

     

     

     

     

     

     

     

    知识点归纳:

    1.分式方程的概念:分母里含有未知数的方程叫做分式方程。

    2. 解分式方程的基本思想:转化

    分式方程       整式方程

    初显身手:

    解放程:

     

     

     

    三、分组讨论,合作探究

    解下列分式方程

     

     

    知识点归纳:

    1. 解分式方程的基本思路:去分母转化为整式方程

    2. 解分式方程的步骤:

    (1).去分母,把分式方程转化为整式方程;

    (2).解整式方程;

    (3).检验;

    3. 为什么解分式方程时必须验根?

    因为解分式方程时可能产生增根,所以解分式方程时必验根.

     

    四、展示反馈,精讲点拔

     

     

    五、巧设练习,达标提高

    达标练习

    解下列方程

     

     

     

    课堂小结:

    1.分式方程的概念:分母里含有未知数的方程叫做分式方程。

    2. 解分式方程的基本思路:去分母转化为整式方程

    3. 解分式方程的步骤:

    (1).去分母,把分式方程转化为整式方程;

    (2).解整式方程;

    (3).检验;

    4. 为什么解分式方程时必须验根?

    因为解分式方程时可能产生增根,所以解分式方程时必须验根.

    课堂作业:

     

              

     

    教学反思:

     

     

     

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