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    人教版数学八年级上册 第12章——12.2《三角形全等判定》同步练习及(含答案)(1)

    人教版数学八年级上册 第12章——12.2《三角形全等判定》同步练习及(含答案)(1)第1页
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    人教版八年级上册12.2 三角形全等的判定课后作业题

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    这是一份人教版八年级上册12.2 三角形全等的判定课后作业题,共7页。试卷主要包含了2 第1课时 边边边,如图,中,,,则由“”可以判定,工人师傅常用角尺平分一个任意角, 解等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题
    1.如图,中,,,则由“”可以判定( )
    A. B.
    C. D.以上答案都不对
    2.如图,在和中,,AC与BD相交于点E,若不再添加任何字母与辅助线,要使,则还需增加的一个条件是( )
    A.AC=BD B.AC=BC C.BE=CE D.AE=DE
    第3题图
    第2题图
    第1题图
    3.如图,已知AB=AC,BD=DC,那么下列结论中不正确的是( )
    A.△ABD≌△ACD B.∠ADB=90°
    C.∠BAD是∠B的一半 D.AD平分∠BAC
    4. 如图,AB=AD,CB=CD,∠B=30°,∠BAD=46°,则∠ACD的度数是( )
    A.120° B.125° C.127° D.104°
    第5题图
    第4题图

    5. 如图,线段AD与BC交于点O,且AC=BD,AD=BC, 则下面的结论中不正确的是( )
    A.△ABC≌△BAD B.∠CAB=∠DBA C.OB=OC D.∠C=∠D
    6. 如图,AB=CD,BC=DA,E、F是AC上的两点,且AE=CF,DE=BF,,那么图中全等三角形共有( )对
    A.4对 B.3对 C.2对 D.1对
    7. 如图 ,AB=CD,BC=AD,则下列结论不一定正确的是( ).
    A.AB∥DC B. ∠B=∠D C. ∠A=∠C D. AB=BC
    第7题图
    第6题图
    8. 如果△ABC的三边长分别为3,5,7,△DEF的三边长分别为3,3x-2,
    2x-1,若这两个三角形全等,则x等于( )
    A. B.3 C.4 D.5
    二、填空题
    9.工人师傅常用角尺平分一个任意角。做法如下:如图,
    ∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺
    两边相同的刻度分别与M,N重合,过角尺顶点C作射线OC。由做法得
    △MOC≌△NOC的依据是________.
    10.如图,已知,,点A、D、B、F在一条直线上,要使△ ≌△,还需添加一个条件,这个条件可以是 .
    第9题图
    第10题图
    A
    C
    D
    B
    E
    F
    11.如图,AC=DF,BC=EF,AD=BE,∠BAC=72°,∠F=32°,则∠ABC=
    12、如图,用直尺和圆规作一个角等于已知角,能得出的依据是___________
    D
    A
    B
    C
    O

    [来源:学+科+网]
    第12题图
    第11题图
    13. 如图,AB=AC,BD=CD,∠B=20°,则∠C= °.
    14.如图,若D为BC中点,那么用“SSS”判定△ABD≌△ACD需添加的一个条件是 ___________.
    第14题图
    第15题图
    第13题图
    第13题图
    第14题图
    15.如图,已知OA = OB,AC = BC,∠1=30°,则∠ACB的度数是________.
    16. 已知线段a、b、c,求作△ABC,使BC=a,AC=b,AB=c,下面作法的合理顺序为______.
    ①分别以B、C为圆心,c、b为半径作弧,两弧交于点A;
    ②作直线BP,在BP上截取BC=a;
    ③连结AB、AC,△ABC为所求作三角形.
    17. 如图,AB=CD,BF=DE,E、F是AC上两点,且AE=CF.欲证∠B=∠D,可先用等式的性质证明AF=________,再用“SSS”证明______≌_______得到结论.
    18. 如图, 中,,,,则________,__________.
    第18题图
    第17题图
    三、解答题
    19.如图, AD=BC, AB=DC. 求证:∠A+∠D=180°
    20.如图,已知线段AB、CD相交于点O,AD、CB的延长线交于点E,OA=OC,EA=EC,请说明∠A=∠C.

    21.如图,在△ABC中,D是BC边上的点(不与B,C重合),
    F,E分别是AD及其延长线上的点,CF∥BE. 请你添加一个条件,使△BDE
    ≌△CDF (不再添加其它线段,不再标注或使用其他字母),并给出证明.
    A
    C
    B
    D
    F
    E
    (1)你添加的条件是: ;
    (2)证明:
    22. 如图,AC与BD交于点O,AD=CB,E、F是BD上两点,且AE=CF,DE=BF.请证明下列结论: ⑴∠D=∠B; ⑵AE∥CF.
    23. 如图,已知AB=AE,BC=ED,AC=AD.
    (1) ∠B=∠E吗?为什么?
    (2)若点F为CD的中点,那么AF与CD有怎样的位置关系?请说明理由.


    12.2 三角形全等的判定
    第1课时 边边边(SSS)
    一、选择题
    1. B 2. A 3.C 4.C 5.C 6.B 7.D 8.B
    二、填空题
    9. sss 10. (答案不惟一,也可以是)
    11. 76 12. sss 13 .20 14. AB=AC 15. 60
    16. ②①③ 17. EC, △ABF≌△DCE
    18. F, ABE
    三、解答题
    19.证明:连结AC
    ∵AD=BC,AB=DC,AC=CA
    ∴△ABC≌△CDA
    ∴∠BAC=∠ACD
    ∴AB∥CD
    ∴∠A+∠D=180°
    20. 解:连结OE
    在△EAC和△EBC中
    ∴△EAC≌△EBC(SSS)
    ∴∠A=∠C(全等三角形的对应角相等)
    21. 解:(1)(或点D是线段BC的中点),,中
    任选一个即可﹒
    (2)以为例进行证明:
    ∵CF∥BE,
    ∴∠FCD﹦∠EBD.
    又∵,∠FDC﹦∠EDB,
    ∴△BDE≌△CDF.
    22. 证明:(1)在△EAD和△FCB中
    AD=CB,AE=CF,DE=BF
    ∴△EAD≌△FCB(SSS)
    ∴∠D=∠B
    (2)由(1)知:△EAD≌△FCB
    ∴∠DEA=∠BFC
    ∵∠AEO=180-∠DEA,
    ∠CFO=180-∠BFC,
    ∴∠AEO=∠CFO
    ∴ AE∥CF
    23. 解:(1)∠B=∠E
    理由如下:在△ABC和△AED中
    AB=AE,BC=ED,AC=AD.
    ∴△ABC≌△AED(SSS)
    ∴∠B=∠E.
    (2)AF垂直于CD.
    理由如下:
    ∵点F是CD的中点,
    ∴CF=FD.
    在△ACF和△ADF中
    AC=CD,AF=AF,CF=DF
    ∴△ACF≌△ADF(SSS)
    ∴∠AFC=∠AFD.
    又∵∠AFC+∠AFD=180
    ∴∠AFC=∠AFD=90
    ∴AF垂直于CD.

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