人教版13.2 画轴对称图形综合与测试课时作业
展开一、腰与底不明时需分类讨论
1.等腰三角形的两边长分别为3和5,则其周长为__11或13__.
二、顶角和底角不明时需分类讨论
2.若等腰三角形的一个角为80°,则顶角为__20°或80°__.
3.若等腰三角形的一个角为110°,则顶角为__110°__.
4.若等腰三角形的一个角为另一个角的两倍,则其底角为__45°或72°__.
三、锐角与钝角不明时需分类讨论
5.已知△ABC中,CA=CB,AD⊥BC于D,∠CAD=50°,求∠B的度数.
【解题过程】
解:①当∠C为锐角时,∠B=70°;
②当∠C为钝角时,∠B=20°.
6.已知△ABC的高AD,BE所在的直线交于点F,若BF=AC,求∠ABC的度数.(导学号:58024204)
【解题过程】
解:证△BDF≌△ADC,①∠ABC为锐角时,∠ABC=45°;②∠ABC为钝角时,∠ABC=135°.
四、动点与动线引起的分类讨论
7.(2016·淄博)如图,等腰直角△BDC的顶点D在等边△ABC的内部,∠BDC=90°,连接AD,过点D作一条直线将△ABD分割成两个等腰三角形,则分割成的这两个等腰三角形的顶角分别是__120°或150°__.(导学号:58024206)
8.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=80°,求∠ABC的平分线与△ABC的一条外角平分线所夹的角的度数.(导学号:58024205)
【解题过程】
解:提示:过A,B,C各有一条外角平分线.解得所夹的角的度数为90°或25°或40°.
9.(2017·武汉外校月考改)已知等边△ABC的边长是4,D,F分别是直线AB,AC上一点,且BD=CF=2,DF交BC于E,求CE的长.(导学号:58024207)
【解题过程】
解:①如图1,作FG∥AB交BC于G,则△CFG是等边三角形,CG=2,BE=EG=1,∴CE=3;
②如图2,同①可得CE=1.
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初中数学人教版八年级上册13.2 画轴对称图形综合与测试课后作业题: 这是一份初中数学人教版八年级上册13.2 画轴对称图形综合与测试课后作业题,共2页。
人教版八年级上册13.2 画轴对称图形综合与测试课后测评: 这是一份人教版八年级上册13.2 画轴对称图形综合与测试课后测评,共2页。