人教版15.3 分式方程第1课时课堂检测

这是一份人教版15.3 分式方程第1课时课堂检测，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．（2013毕节地区）分式方程的解是（ ）
2．（2010年福建省晋江市）分式方程的解是( ) .
A. B. C. D.无解
3．下列说法中，错误的是 （ ）
A．分式方程的解等于0，就说明这个分式方程无解
B．解分式方程的基本思路是把分式方程转化为整式方程
C．检验是解分式方程必不可少的步骤
D．能使分式方程的最简公分母等于零的未知数的值不是原分式方程的解
4．（2013•玉林）方程的解是（ ）
5．（2013山西，6，2分）解分式方程时，去分母后变形为（ ）
A．2+（x+2）=3（x-1） B．2-x+2=3（x-1）
C．2-（x+2）=3（1- x） D． 2-（x+2）=3（x-1）
6．关于x的方程的解是负数，则a的取值范围是（ ）．
A．a B．a＜３ C．a≥３ D．a≤３
7．已知ｍ＝－１，则方程ｍx－１＝ｍ＋ｘ的解的情况是（ ）．
A．有唯一的解 B．有两个解 C．无解 D．任何有理数都是它的解
8．若方程有增根，则增根可能为（ ）
A：0 B：2 C.0或2 D：1
二、填空题
9．（2013年潍坊市）方程的解是_________________．
10．（2013•白银）若代数式的值为零，则x= ．
11．（2013四川宜宾）分式方程的解为 ．
12．(2013年临沂)分式方程的解是 .
13．若关于x的方程的解是x=2，则a= ；
14．若分式方程有增根，则a的值是 ．
15．（德阳市2013年）已知关于x的方程＝3的解是正数，则m的取值范围是 ．
16．（2013牡丹江）若关于x的分式方程的解为正数，那么字母a的取值范围是 ．
17．（2013绥化）若关于x的方程=+1无解，则a的值是 ．
18．( 2012年四川省巴中市)若关于x的方程 eq \f(2,x-2) + eq \f(x+m,2-x) =2有增根,则m的值是 ．
三、解答题
19．解下列分式方程
（1） （2）

（3）； （4）.
20．（7分）设，当为何值时，与的值相等？
21．（2012江苏泰州市）当x为何值时，分式的值比分式的值大3？
22．已知关于
23．已知关于x的方程有增根，试求的值．



一、选择题
1．C 2．C 3．A 4．A 5.D 6. B 7. A 8.A
二、填空题
9． 10． 11． 12． 13． 14．
16． 17． 18．
三、解答题
19(1) (2) (3) (4) 20．根据题意得，解得，当=2时，与的值相等．
根据题意得，解得，当时分式的值比分式的值大3． 22．解方程得它的解是正数解得

A．
x=﹣3
B．
C．
x=3
D．
无解

A．
x=2
B．
x=1
C．
x=
D．
x=﹣2