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    北师大初中数学八下《2.2不等式的基本性质》PPT课件 (4)
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    数学八年级下册2 不等式的基本性质课堂教学课件ppt

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    这是一份数学八年级下册2 不等式的基本性质课堂教学课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了知识回顾,知识形成,不等号不改变方向,不等号改变方向,<12,知识应用等内容,欢迎下载使用。

    (1)等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个式子,所得的结果仍是等式.
    (2)等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能为零),所得的结果仍是等式.
    若a=b,则a+c=b+c (或a-c=b-c)
    5___ -3(1)5+3___ -3 +3(2)5 -3 ___ -3 -3(3)5× 3___-3×3(4)5× (-3)___-3×(-3)
    用“>”或“<”填空:
    不等式(1)-(4)分别由不等式“5>-3”做了怎样的变形?
    结果不等号的方向不变还是改变?
    5___ -3(1)5+3___ -3 +3
    不等式的两边都加上了3,
    5___ -3(2)5 -3___ -3 -3
    不等式的两边都减去了3,
    5___ -3(3)5 × 3___ -3 × 3
    不等式的两边都乘以3,
    5___ -3(4) 5×(-3)___-3×(-3)
    不等式的两边都乘以了-3,
    (1)-4+4____-2+4(2)-4-4____-2-4(3)-4×4____-2×4(4)-4÷(-4)____-2÷(-4)
    再来试一试!
    不等式(1)-(4)分别由不等式“-4 <-2”做了怎样的变形?
    不等式的性质1 不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.
    不等式的性质2 不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
    不等式的性质3 不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
    1、如果x+5>4,那么两边都 可得 x >-1 .2、在-7<8 的两边都加上9可得 .3、在5>-2 的两边都减去6可得 .4、在-3>-4 的两边都乘以7可得 .5、在-8<0 的两边都除以8 可得 .
    6、在不等式-8<0的两边都除以-8可得 .7、在不等式-3 x<3的两边都除以-3可得 .8、在不等式-3>-4的两边都乘以-3可得 .9、在不等式 的两边都乘以-1可得 .
    解 (1)根据不等式的性质1,两边都加上2得: x-7+7 > 2+7, 即 x > 9. (2)根据不等式的性质1,两边都减去5 x 得: 6 x -5 x <(5 x -1)-5 x, 即 x <-1.
    例 :根据不等式的基本性质,把下列不等式化成 x< 或 x> 的形式:(1) x -7 > 2 (2) 6 x < 5 x -1(3)4x-5< 5x (4) - x < -1
    尝 试 反 馈,巩 固 知 识
    1.若 -3<0,则 -3+1<1 . ( )
    2.若 -3 × 2> -5 ×2,则 -3< -5 . ( )
    3.若 a4.若 -6a < -6 b,则 a < b . ( )
    5.若 a>b, 则-a < -b . ( )
    6.若 -2x >0, 则 x > 0 . ( )
    7.若 -2<1, 则 -2a < a . ( )
    8.若 a >0, 则 3a > 2a . ( )
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