初中1 感受可能性授课ppt课件
展开互动游戏:随机投掷一枚均匀的骰子,比比谁的得分高!
如果随机投掷一枚均匀的骰子,那么⒈ 掷出的点数会是10吗?
⒉ 掷出的点数一定不超过6吗?
⒊ 掷出的点数一定是1吗?
自学课本内容,梳理小结本课新知识点.
★ 这些事情我们事先肯定它一定会发生,这些事件称为必然事件.
★ 这些事情我们事先肯定它一定不会发生,这些事件称为不可能事件.
★ 必然事件和不可能事件都是确定事件.
⒉ 掷一枚硬币,有国徽的一面朝上;
⒊ 买彩票恰好中奖;
⒈ 大坝镇2013年4月20会下雨;
⒋ 打开电视,正在播放动画片.
★ 一件事情我们事先无法肯定它会不会发生,这样的事件称为不确定事件,也称为随机事件.
(发生的可能性有大有小)
特别注意:不可能事件是属于确定事件而不属于不确定事件.
①太阳从东方升起;②太阳从西方落下;③明天是晴天;④掷骰子支出点数是5; ⑤ 1+1=2 ; ⑥ 1+1=3;⑦我们班20号是女生; ⑧打开电视正在播放广告;⑨刻舟求剑; ⑩拋一枚硬币,正面朝上.
议一议:举出生活中的几个确定事件 和不确定事件.
(1)两直线平行,内错角相等;(2)将油滴入水中,油会浮在水面上;(3)明天是晴天;(4)任意投掷一枚均匀的骰子,掷出的点数是奇数;(5)13个人中,至少有两个人出生的月份相同;(6)经过有信号灯的十字路口,遇见红灯;(7)在装有3个球的布袋里摸出4个球(8)抛出的篮球会下落.(9)打开电视机,它正在播放动画.(10)1+1=3
做一做:利用质地均匀的骰子和同桌 做游戏,规则如下:
(1)两人同时游戏,各自掷一枚骰子,每人可以只掷一次骰子,也可以连续地掷几次骰子.
(2)当掷出的点数和不超过10时,如决定停止掷,那么你的得分就是所掷出的点数和;当掷出的点数和超过10时,必须停止掷,并且你的得分为0.
(3)比较两人的得分,谁的得分多谁就获胜.
多做几次上面的游戏,并将最终结果填入下表:
在做游戏的过程中,你是如何决定是继续掷骰子还是停止掷骰子的?
1 5 46 35 2 53 2 61 4 52 2 5
甲袋中有10个白球,乙袋中有10个红球,丙袋中有红球、白球共10个,且三个袋中所有的球出颜色外,完全相同;
判断下列事件各是什么事件:1.从甲袋中摸到一球是红球.( )2.从甲袋中摸到一球是白球.( )3.从乙袋中摸到一球是红球.( )
4.从乙袋中摸到一球是白球.( )5.从丙袋中摸到一球是红球.( )6.从丙袋中摸到一球是白球.( )
若丙盒中装有红球,白球共有10个,每个球除颜色外其他相同.每次任意摸出一个球,记录下所摸球的颜色,并将球放回到盒中.
◆在上面的摸球活动中,每次摸到的球的颜色是不确定的.◆如果红球和白球的数量不等,那么摸到红球的可能性与摸到白球的可能性是不一样的.★一般地,不确定事件发生的可能性是有大有小的.
1.下列事件中,哪些是确定事件?哪些是不确定事件?(1)将油滴入水中,油会浮在水面上;(2)任意掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数是奇数.
2.小明任意买一张电影票,座位号是2的倍数与座位号是5的倍数的可能性哪个大?
答:(1)是确定事件;(2)是不确定事件.
答:因为座位号是2的倍数的电影票比座位号是5的倍数的电影票多,所以座位号是2的倍数的可能性比较大.
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