小学数学北师大版五年级上册5 除得尽吗学案设计
展开一、自主学习目标及范围
自主学习目标:通过解决实际数学问题,发现余数和商的特点,初步认识循环小数。
自主学习范围:自主学习课本15、16页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成。
自主学习要点
1、像24.333…,0.85454…等都是( )小数。
2、根据需要,我们可以用“( )”法对循环小数取近似值。
3、一个循环小数依次不断重复出现的数字,叫做这个循环小数的( )。
三、自主学习检测
1、列竖式计算。(得数保留两位小数)
(1)1÷3≈ (2)1.3÷0.06≈ (3)7.8÷1.4≈
2、把下面各数按从小到大的顺序排列。
1.21313… 1.2133… 1.213213… 1.21
( )<( )<( )<( )
探究案
合作探究
1、蜘蛛和蜗牛平均每分爬行多少米?
2、在上面的计算中你发现了什么?
3、认一认,说说什么是循环小数,如何保留?
二、随堂检测
1、
算一算,它们的速度分别是每时多少千米?哪些是循环小数?(结果保留两位小数)
下面哪些数是循环小数?
0.666… 0.999 1.48383…
4.2525 0.1875875… 0.142857
0.333… 0.30303 0.111…
3计算下面各题,并说说哪几题的商是循环小数?
3÷8 4÷3 10÷7 2÷4
14.2÷11 0.4÷9 1÷9 5÷6
4、猎豹是动物中的短跑冠军,速度可以达到100千米/时。照这样的速度,它平均每分能奔跑多少千米?(结果保留两位小数)
参考答案
自主学习检测:
1、(1)1÷3≈ 0.33 (2)1.3÷0.06≈21.67 (3)7.8÷1.4≈5.57
2、( 1.21)<(1.21313… )<( 1.213213…)<(1.2133…)
随堂检测:
1、196÷3=65.333…≈65.33(千米/时)
答:飞鱼的速度为65.33千米/时。
131÷5=26.2(千米/时)
答:章鱼的速度为26.2千米/时。
241÷6=40.1666…≈40.17(千米/时)
答:鲨鱼的速度为65.33千米/时。
2、0.666… 1.48383… 0.1875875… 0.333… 0.111…
3、 4÷3=1.333… 10÷7=1.428571428571… 14.2÷11=1.29090…
0.4÷9=0.0444… 1÷9=0.111 … 5÷6=0.833…
4、100÷60=1.666…≈1.67(km)
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