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    13.3.1 等腰三角形第2课时课件2 -2021-2022学年人教版八年级数学上册
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    初中数学人教版八年级上册13.3.1 等腰三角形教学ppt课件

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    这是一份初中数学人教版八年级上册13.3.1 等腰三角形教学ppt课件,共19页。

    1、通过探索、归纳、验证等腰三角形的判定定理,学会应用等腰三角形的判定定理;
    2、提高利用已有知识解决实际问题的能力.
    1.下列图形中,不是轴对称图形的是( )A.有一个角等于45°的直角三角形B.有两个角分别等于37°、106°的三角形C.有两个角相等的三角形D.有一个角是36°的直角三角形2.如果一个三角形的一内角平分线垂直对边,那么这个三角形一定是( )A.等腰三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.钝角三角形
    3.一个三角形三个外角的度数之比为3:2:3,那么这个三角形是( )A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三形 D.是直角三角形但不是等腰直角形4.已知等腰三角形的一个外角为110°,则这个等腰三角形的底角为( )A.70° B.55° C.35° D.70°或55°5.如图,△ABC中,AB=AC,∠B=36°,D、E是BC上两点,且∠ADE=∠AED=2∠BAD,则图中的等腰三角形一共有( )A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
    探究点一问题1:如果一个三角形有两条边相等,那么它们所对的角相等。反过来,如果一个三角形有两个角相等,那么它们所对的边有什么关系呢?如图,在△ABC中,∠B=∠C。求证:AB=AC(提示:添加辅助线,利用三角形全等的方法来证明)证明:过点A作AD⊥BC,垂足为点D. ∴∠ADB=∠ADC=90°又∵∠B=∠C AD=AD∴△BAD≌△CAD (AAS)∴AB=AC
    等腰三角形的判定方法:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成:“等角对等边”)
    探究点一问题2:等腰三角形的性质与判定有区别吗?性质是已知三角形是等腰三角形,得出等腰三角形的性质判定根据已知条件,判定所给三角形是等腰三角形.性质定理和判定定理是互为逆定理.
    探究点二问题1:问题1:你能证明如果三角形一个外角的平分线平行于三角形的一边,那么这个三角形是等腰三角形吗?已知:如图∠CAE是△ABC的外角,∠1=∠2,AD//BC。求证:AB=AC证明:∵AD∥AC∴∠1=∠B∠2=∠C∴∠B=∠C∴AB=AC
    探究点二问题2:如图,在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D为BC的中点.(1)写出点D到△ABC的三个顶点A,B,C的距离关系(不要求证明);(2)如果点M,N分别在线段AB,AC上移动,在移动中保持AN=BM,请判断△DMN的形状,并证明你的结论.解:(1)DA=DB=DC.(2)△DMN为等腰直角三角形.∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠B=45°,又∵D为BC的中点,∴AD平分∠CAB,∴∠CAD=45°.在△ADN和△BDM中,
    ∴△ADN≌△BDM(SAS),∴DM=DN,∠NDA=∠BDM.∵∠BAD=45°,∠B=45°,∴∠ADB=90°.∴∠NDM=∠NDA+∠ADM=∠BDM+∠ADM=∠ADB=90°,∴△DMN是等腰直角三角形.
    探究点三问题:已知等腰三角形底边长为 ,底边上的高长为h,求作这个等腰三角形。作法:1.作线段AB=______.2.作线段AB的垂直平分线_______,与AB相交于点 .3.在MN上取一点C,使DC= .4.连接 , ,则△ABC即为所求作的等腰三角形.
    1.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,ED∥BC,已知AB =3,AD=1,则△AED的周长为(  ) A.2 B.3 C.4 D.52.如图,∠A=36°,∠ADB=108°,则图中等腰三角形共有(   )   A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    3.如图,把等腰直角△ABC沿BD折叠,使点A落在边BC上的点E处.下面结论错误的是(   ) A.AB=EB B.AD=DCC.AD=ED D.AD=EC
    4.用圆规和直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.已知:线段a,∠α.求作:△ABC,使AB=AC=a,∠B=α.
    5.如图,锐角三角形的两条高BD,CE相交于点O,且OB=OC.求证:△ABC是等腰三角形.证明: ∵ OB=OC,∴ ∠OBC = ∠OCB∵ ∠CEB= ∠BDC = 90°∴ ∠DCB = ∠EBC∴ AB = AC△ABC是等腰三角形
    6.已知:如图,在△ABC中,D为BC上的一点,AD平分∠EDC,且∠E=∠B,DE=DC.求证:AB=AC.证明:∵DE=DC∵AD平分∠EDC,∴∠ADE=∠ADC,∵AD=AD∴△AED≌△ACD(SAS),∴∠C=∠E,又∵∠E=∠B.∴∠C=∠B,∴AB=AC.
    7.如图,在△ABC中,点E在AB上,点D在BC上,BD=BE,∠BAD=∠BCE,AD与CE相交于点F,试判断△AFC的形状,并说明理由.证明:∵BD=BE,∠BAD=∠BCE,∠B= ∠B; ∴ △BDA≌△BEC; ∴ AB=BC; ∴△ABC是等腰三角形; ∴AE=CD 又∵ ∠BAD=∠BCE;∠AFE=∠DFC(对顶角); ∴ △AEF≌△DCF; ∴ AF=CF; △AFC是等腰三角形;
    8.如图,在△ABC中,点D,E分别在边AC,AB上,BD与CE交于点O,给出下列三个条件:①∠EBO=∠DCO;②BE=CD;③OB=OC.(1)上述三个条件中,由哪两个条件可以判定△ABC是等腰三角形?(用序号写出所有成立的情形) (2)请选择(1)中的一种情形,写出证明过程.解:(1)①②;①③.(2)选①③证明如下,∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,∵∠EBO=∠DCO,又∵∠ABC=∠EBO+∠OBC,∠ACB=∠DCO+∠OCB,∴∠ABC=∠ACB,∴△ABC是等腰三角形.
    1. 等腰三角形的判定:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写“等角对等边”). 2. 等腰三角形性质与判定的区别3. 等腰三角形的作法(尺规作图)
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