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- 02-第二十四章24.1.2垂直于弦的直径练习题 试卷 5 次下载
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数学24.1.1 圆随堂练习题
展开24.1 圆的有关性质
24.1.1 圆
测试时间:20分钟
一、选择题
1.(2021天津南开期中)已知☉O中,最长的弦长为16 cm,则☉O的半径是 ( )
A.4 cm B.8 cm C.16 cm D.32 cm
2.(2021北京朝阳期中)下列说法:
①直径是弦;②弦是直径;③半径相等的两个半圆是等弧;④长度相等的两条弧是等弧;⑤半圆是弧,但弧不一定是半圆.
其中正确的说法有 ( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.如图所示,点M是☉O上的任意一点,下列结论:
①以M为端点的弦只有一条;②以M为端点的半径只有一条;③以M为端点的直径只有一条;④以M为端点的弧只有一条.
其中,正确的有 ( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.如图,矩形PAOB在扇形OMN内,顶点P在弧MN上,且不与M,N重合,当P点在弧MN上移动时,矩形PAOB的形状、大小随之变化,则PA2+PB2的值 ( )
A.变大 B.变小 C.不变 D.不能确定
二、填空题
5.如图,若点O为☉O的圆心,则线段 是☉O的半径;线段 是☉O的弦,其中最长的弦是 ; 是劣弧; 是半圆.
6.如图,在Rt△ABC中,以点C为圆心,BC为半径的圆交AB于点D,交AC于点E,∠BCD=40°,则∠A= .
三、解答题
7.如图,点O是∠EPF的平分线上的一点,以O为圆心的圆和∠EPF的两边分别交于点A、B和C、D.试探究∠OBA与∠OCD的数量关系,并说明理由.
8.如图,已知AB是☉O的直径,C为AB延长线上的一点,CE交☉O于点D,且CD=OA.求证:∠C=∠AOE.
9.已知:如图,AB是☉O的直径,AC是☉O的弦,AB=2,∠BAC=30°.在图中作弦AD,使AD=1,并求∠DAC的度数.
1.B ∵最长的弦长为16 cm,∴☉O的直径为16 cm,∴☉O的半径为8 cm.故选B.
2.C ①直径是弦,原说法正确;②弦不一定是直径,原说法错误;③半径相等的两个半圆是等弧,原说法正确;④能够完全重合的两条弧是等弧,原说法错误;⑤根据半圆的定义可知,半圆是弧,但弧不一定是半圆,原说法正确,正确的有3个.故选C.
3.B 以M为端点的弦有无数条,所以①错误;②正确;③正确;以M为端点的弧有无数条,所以④错误.故选B.
4.C 如图,连接OP.在Rt△PAB中,AB2=PA2+PB2,又∵矩形PAOB中,OP=AB,∴PA2+PB2=AB2=OP2.故选C.
二、填空题
5.答案 OA、OB、OC;AC、AB、BC;AC;、、、、;、
解析 点O为☉O的圆心,则线段OA、OB、OC是圆O的半径;线段AC、AB、BC是圆O的弦,其中最长的弦是AC;、、、、是劣弧;、是半圆.
6.答案 20°
解析 ∵CB=CD,∴∠B=∠CDB.
∵∠B+∠CDB+∠BCD=180°,∠BCD=40°,
∴∠B=×(180°-∠BCD)=×(180°-40°)=70°.
∵∠ACB=90°,
∴∠A=90°-∠B=20°.
三、解答题
7.解析 ∠OBA=∠OCD,理由如下:
如图,过点O分别作OM⊥AB,ON⊥CD,垂足分别为M、N.
∵∠EPO=∠FPO,
∴OM=ON.
在Rt△OMB和Rt△ONC中,
∴Rt△OMB≌Rt△ONC(HL),
∴∠OBA=∠OCD.
8.证明 如图,连接OD,
∵OD=OA,CD=OA,∴OD=CD,
∴∠COD=∠C.
∵∠ODE是△OCD的外角,
∴∠ODE=∠COD+∠C=2∠C.
∵OD=OE,∴∠CEO=∠ODE=2∠C.
∵∠AOE是△OCE的外角,∴∠AOE=∠C+∠CEO=3∠C.
∴∠C=∠AOE.
9.解析 以A为圆心,AO长为半径画弧,与☉O的交点即为点D,再连接AD.
如图,本题有两种情况,连接OD,
∵AB是☉O的直径,AB=2,
∴OA=OD=1.
∵AD=1,∴OA=OD=AD,
∴△AOD是等边三角形,
∴∠OAD=60°.
当AD与AC在直径AB的同侧时,
∠DAC=60°-30°=30°;
当AD与AC在直径AB的异侧时,
∠DAC=60°+30°=90°.
综上所述,∠DAC的度数为30°或90°.
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