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    人教五四制初中化学八年级全册《第二单元 课题1 空气》课件PPT
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    初中化学人教版 (五四制)八年级全册课题1 空气教课内容ppt课件

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    这是一份初中化学人教版 (五四制)八年级全册课题1 空气教课内容ppt课件,共38页。PPT课件主要包含了课题1空气,想一想,练一练,空气的组成,二氧化碳,水蒸气,及其他气体杂质,体积分数,纯净物和混合物,纯净物等内容,欢迎下载使用。

    课前预习:1.二百多年前,法国化学家------得出空气是由------和------组成的,其中------约占空气总体积的1/5的结论。2.空气中氧气含量的测定(1)现象:红磷燃烧,产生大量的------;反应的文字表达式为------。冷却到室温时打开弹簧夹后,烧杯中的水进入集气瓶,约占集气瓶容量的------。(2)原因:集气瓶中的------被耗尽了,气压------,水流入集气瓶。 (3)结论:空气中氧气的体积占空气总体积的------。3.空气的成分(按体积分数):氮气占------,氧气占------ ,稀有气体占------,二氧化碳占-----,其它气体和杂质约占0.03%。
    课前预习:4.混合物:是由------物质混合而成,组成混合物的各成分之间------发生化学反应,它们各自保持着原有的性质。5.纯净物:纯净物是由------物质组成的,具有------的组成和性质,可以用专门的-----表示。6.氧气的用途:------和------。7.氮气(1)物理性质:------色、------味,化学性质:------。(2)用途:用作------,如填充食品包装;产生低温等。8.稀有气体包括------等,它们是------色-----味,化学性质:------。9.空气污染物:有害气体和------,其中有害气体包括------、------和------等。10.防治:(1)加强------检测;(2)使用------能源;(3)积极植树造林、种草等。
    【学习目标】1.了解空气的主要成分和组成。2.通过对“测定空气里氧气含量”实验的操作、观察和分析,初步学习简单的实验设计、观察实验现象并加以描述,对相关实验现象能给出合理的解释。3.初步学会鉴别纯净物、混合物。4. 通过学习初步了解有关氧气、氮气和稀有气体的一些物理性质和主要用途。5. 通过空气是一种宝贵资源的学习,认识到空气对人类的重要性。
    【自主学习1】 我们同学现在对空气都有了一定的认识,但是在二百多年以前,人们对空气却知之甚少。最初,人们对于物质为什么能够燃烧着迷,激发了好多人的研究兴趣,于是一些科学家对于“燃烧的本质”展开探究,经过若干科学家的不懈努力,这一奥秘逐渐被揭开,空气的成分也逐渐被人们所认识。下面让我们沿着科学家的足迹,步入空气成分的探究中吧。阅读课本第26页的内容,思考完成以下问题: 在拉瓦锡研究空气成分的实验中主要有什么操作,出现了哪些现象? 拉瓦锡研究空气成分的实验中得出了什么结论?
    拉瓦锡研究空气成分所用的装置
    1、法国化学家拉瓦锡的贡献
    拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成
    一、空气是由什么组成的
    2、测定空气里氧气的含量
    【交流讨论】 请同学们结合课本内容和小组讨论,共同完成下列内容:写出该反应的文字表达式 总结实验结论 总结实验中的注意事项,并讨论若操作不当可能引起怎样的后果? 在拉瓦锡试验中得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5,而在我们的实验中,为什么空气的体积减少小于1/5 ?红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气?
    1、红磷燃烧,产生大量白烟,放出大量热,生成白色粉末;
    2、等到燃烧停止,冷却后,瓶内水面上升了约1/5体积
    P O2 P2O5
    氧气约占空气总体积的1/5。
    3.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1/5,会有什么原因呢?
    (3)红磷熄灭后未冷却到室温;
    (4)有部分水留在导管中未进入集气瓶;
    (5)燃烧一定程度时,瓶内氧气含量小, 红磷不能继续燃烧。
    (6)点燃红磷后燃烧匙未立即伸入集气瓶中;
    (2)集气瓶中加少量水(防止高温熔融物使瓶底炸裂)
    (4)点燃红磷后要立即伸入集气瓶中,并塞紧塞子
    (5)待红磷冷却后,打开弹簧夹
    1.根据实验现象,分析瓶内剩余气体具有怎样的性质?
    答:不能燃烧,也不能支持燃烧;不能溶于水
    2、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗?
    答:不能,烟是固体微粒;雾是小液滴。
    根据要求回答问题:①在集气瓶中加少量水②检查装置的气密性③在燃烧匙中装足量红磷,夹紧止水夹④点燃红磷,伸入集气瓶中塞紧橡皮塞⑤待集气瓶冷却后打开止水夹
    (1)步骤④中发生反应的文字表达式为 ;(2)步骤⑤中打开止水夹后观察到的现象为 ;(3)该实验得出空气组成的结论是 ;(4)该实验剩余气体的性质有 ;(5)实验后集气瓶中水少于1/5,,误差产生的原 因可能是 ;
    【自主学习2】 阅读课文第27页内容,思考并讨论以下问题:空气中的各成分及其所占的体积分数。 找出混合物和纯净物的概念。 判断下列物质属于混合物还是纯净物,并说明依据。 空气 海水 氧气 石灰水 冰水混合物 冰
    稀有气体(氦气、氖气、氩气等)
    如:N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O
    如:空气 海水 河水 矿泉水等
    纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、 O2、CO2等。
    【自主学习3】阅读课本第28—33页内容,完成下面问题:空气中相对稳定的三种气体是?它们都有哪些主要性质和用途?
    2、什么可以造成空气污染?有何危害?如何防治?
    二、空气是一种宝贵的资源:
    无色、无味的气体。难溶于水熔沸点低。密度:1.251g/L
    3、稀有气体的性质和用途
    (2)稀有气体无色、无味,化学性质很不活泼。
    (3)用途:保护气、电光源激光技术、低温麻醉
    (1)稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称
    空气是一种宝贵的自然资源
    3.空气污染的主要来源
    土地荒漠化引起的沙尘暴
    二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
    煤、石油燃烧 工厂废气
    污染物及污染源污染的危害(产生的后果)防治措施
    加强大气质量监测;使用清洁能源;植树造林、种草绿化等
    三、保护空气:空气的污染及其防止
    有害气体:二氧化硫(SO2)、一氧化碳(CO)、 二氧化氮(N02)
    3. 绿色化学的主要特点:(1)充分利用资源和能源,采用 的原料; (2)在 的条件下进行反应,以减少向环境排放废物;(3)提高原子的利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现“零排放”;(4)生产出有利于 、社区安全和 的环境友好的产品; 注:绿色化学的核心就是要利用化学原理从源头消除污染。
    【有效训练】1. 空气的成分以 和 为主,按体积计算,空气中含量最多的气体是 ,它大约占空气体积的百分比是 ;含量居第二位的气体是 ,它大约占空气体积的百分比是 。2. 夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有( )A.二氧化硫 B.稀有气体 C.二氧化碳 D.水蒸气
    3. 测定空气中氧气的含量,用右图所示的装置来完成。下列步骤的先后排列顺序正确的是( )①先用弹簧夹夹紧橡皮管 ②用燃烧着的火柴检验瓶内剩余气体时,火柴熄灭,说明主要是氮气 ③点燃燃烧匙内的红磷,立即伸人瓶内,并把塞子塞紧 ④冷却到室温 ⑤打开弹簧夹,水压入集气瓶中,并接近集气瓶中原空气体积的1/5 ⑥先在集气瓶内加入少量水 ⑦检查装置的气密性 A.⑦⑥②⑤④③① B.⑦⑥③②⑤①④ C.⑦⑥①③④⑤② D.⑦⑥①③②④⑤
    4. 下列物质中,属于纯净物的是( )。A.蒸馏水 B.雪碧饮料 C.河水 D.洁净的空气5. 下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )A.净化后的空气、五氧化二磷B.水和冰混合、澄清石灰水C.生锈的铁钉、海水D.二氧化碳、液态氧气6. 稀有气体过去曾被人们称做“惰性气体”是因为( )A.稀有气体在空气中含量少   B.稀有气体用途广泛C.稀有气体性质不活泼       D.稀有气体非常宝贵7. 节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是( )A.氧气    B.氮气    C.稀有气体    D.二氧化碳8. 下列活动中,不会造成空气污染的是( ) A.动植物的呼吸 B.工厂烟囱排放的烟尘C.汽车行驶排放的尾气 D.焚烧麦秆产生的烟
    9. 每年的6月5日是世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化日益受到人们的关注。下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是(  )A.二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮   B.二氧化碳 一氧化碳 氮气C.氧气 二氧化碳 氮气            D.氮气 氧气 一氧化碳10. 氮气的下列用途中,主要不是利用其化学性质不活泼的是( ) A.焊接金属时用氮气作保护气B.灯泡中充氮以延长灯泡的使用寿命 C.食品包装时充氮以防腐D.医疗上用液氮作冷冻麻醉剂【课后提升】如果在课本实验中用蜡烛代替红磷,可不可以?为什么?
    小明和小红对市场上销售的一种充气包装的小面包产生了兴趣,在这种小面包的塑料袋内气体充的鼓鼓的,像一个个“小枕头”。他们认为这样包装主要是为了食品能长时间保鲜。那么,这是什么气体呢?小明猜是二氧化碳,小红猜是氮气。 请你帮助他们设计一个简单的实验方案,判断小明的猜想是否正确,写出操作步骤。 如果小明的猜想正确,现象应该是什么?
    注意事项:1、装置气密性良好2、红磷足量或过量3、不能用木炭、硫、铁丝替代红磷4、要等装置完全冷却后再打开止水夹
    用放大镜会聚6V手电筒光照射
    1、空气中按体积计算,含量最多的气体 是( ) A 氧气 B 氮气 C 二氧化碳 D 稀有气体
    2、在100升空气里氧气的体积大约是( )A 78升 B 78% C 21升 D 21%
    3、空气中氧气与氮气的体积比约为( )A 4:1 B 1:4 C 1:5 D 5:1
    1、下列物质中属于纯净物的是( ) A 空气中分离出来的稀有气体 B 部分结冰的蒸馏水 C 食盐水 D 75%的医药酒精
    2、下列各组物质中,前者属于单质、后者属于混合物的是 ( )A.氮气 蒸馏水 B.铁矿石 食盐水 C.氢气 CaCO3 D.二氧化碳 空气
    3、下列的水属于纯净物的是( )A矿泉水 B自来水 C河水 D浮有冰的水
    1、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,饮料外壁会潮湿,说明空气中含有( )A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳
    2、理要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是( ) A.木灰 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷
    3、2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全,艇内充入的气体最好是( )A.氢气 B.氧气 C.氦气 D.二氧化碳
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